维果茨基的（pinyin：de）主要理论

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皮亚杰和维果茨基的认知发展理论有什么不同？

这是个好问题。我会整理一下，稍后再回答。

皮亚杰和维果茨基是认知发展理论中最有影响力的人物之一。维果茨基的认知发展理论对西方教育思想产生了强烈的冲击。此外，根据他的理论，后人还提出了“支架式教学”等有价值的教学模式。当然，皮亚杰发现，在智力测试等研究过程中，儿童对世界的理解遵循发展的顺序

这两种理论既有许多相似之处，也有许多不同之处，但也产生了一些新的教学理念，对当代教育和实践产生了重要而深远的影响。

皮亚杰的建构思想是：个体与环境的互动、建构图式、同化与适应

布鲁纳，他的建构思想是：建世界杯构认(繁：認)知理论

维果茨基，娱乐城他的建构理念是：外在行为的内化，社会文化和（pinyin：hé）历史的作用

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这两种取向相互作用，相澳门新葡京辅相成，共同描绘了儿童发展的全貌。维果茨基和皮亚[繁：亞]杰是发展心理学史上两个里程碑式的人物。他们从不同的角度阐述了儿童发展的基本观点，在认知发展研究史上引发了一场旷日持久的世纪之争。今天，这场争论并不像当时那么激烈

然而，这场争论挥之不去的（de）魅力澳门博彩仍然影响着当代儿童发展研究。辩证地分析二者的关系，具有深远的历史意义和积极的现实意义。