6岁多的孩子听什么书？谢邀。少儿读物，适合孩子的。6岁多的孩子，该上一年级了吧？我外孙一直在听《米小圈》，一觉得没意思就跟我要手机，听这个。我听着觉得也很好玩，就让他听。就是发现有时候边听边玩手机，我就告诉他不能玩手机，对眼睛不好
6岁多的孩子听什么书？
谢邀。少儿读物，适合孩子的。6岁多的孩子，该上一年级了吧？我外孙(繁体：孫)一直在听《米小圈》，一觉得没意思就跟我要手机，听这个。
我听（繁体：聽）着觉得也很好玩，就让他听。就是发现有时候边听边玩手机，我就告诉他不能玩手机，对眼睛不好（hǎo）。就让他只听书。然后就把屏幕关了，在我的视线内听书。
我就怕孩子看电视看手机对眼睛不好，所以一直管着他。
还有很多少儿读物都可以听，中[练：zhōng]国民间故事、宝宝睡前故事等等。
求推荐适合一年级孩子读的课外阅读书注音版的，最好篇幅不要太长的，能让孩子好理解的？
很荣幸回答您的问题。题[繁体：題]主澳门新葡京的问题是：
求推荐适合一年级孩子阅读的课外阅[繁：閱]读书注音版的，最好篇幅不要太长的，能让(ràng)孩子好理解的？我先将题主的问题拆解分析：
题主求推荐“课外阅《繁：閱》读书注音版的”：
说【pinyin：shuō】明题主的孩子不属于[繁体：於]在学前进行过大量识字训练，认识的字数有限，写要借助拼音辅助完成阅读活动；适合这个年龄阶段的书大多都有注音版，下单时选择注音版的就行了。
“篇幅fú澳门永利 不要太长”：
说明孩子还没有进行过大量的课外【读：wài】阅读活动，阅读兴趣还不是很浓厚，注意力集中时间有限。为培养阅读兴趣，所以要从有吸引力的短小短故{gù}事开始。
“能让孩h开云体育ái 子好理解的”
基于前两点分析的孩子的当前阅读现状，选择“能让孩子好理解的书籍是明智的。因为识字不多，有没有经过大【pinyin：dà】量阅读实践活动，阅读理解能力自然会大打折[繁体：摺]扣，如果这时后选择《繁：擇》的书老是超出了他的理解范围，不仅影响阅读效果，更可能挫伤他的阅读积极性，久而久之会失去阅读兴趣！
针对孩子当前的阅读现状：我的给孩子以下几点建议，可以帮助孩子快速培养阅读兴趣、提高阅读理解能力：
一、一年级的课外阅读书目的选择仍然以合适的著名绘本为主，一些贴近一二年级小朋友生活的畅销书为辅。原因如下：
1、目前市面上比较流行的优质绘本，以翻译引进的绘本为主，分级科学，根据年龄选绘本，容易操作。国外的绘本市场兴起大概有近百年《nián》的历史，绘本的分级阅读已经非常科学，我们可以很容易的根据年龄选择书目，如果孩子阅读基础薄弱，可以选择适合略小于他年龄的绘本，如果曾经做过大量的亲子阅读，阅读基础好，能力强，可以选择略高于他年龄的书籍。国内的绘本最近几年也开始兴起，出现了不少优(yōu)秀作品，也基本遵循了国外绘本的分级方式。
2、绘本的最大特点[拼音：diǎn]是图文并茂，图文互补，篇幅短小，适合（繁体：閤）于阅读兴【练：xìng】趣培养阶段的一年级小朋友。
针对小朋友注意力集中短的特点，绘本一般图文并茂，吸引眼球，紧紧抓住小朋友的注意力；针对【练：duì】理解能力还[拼音：hái]比较弱，都设计成图文互补，可以增进理解。
3、也可以选择一些贴近他们实际生活的(pinyin：亚博体育de)篇幅较长的畅销书，在他们的喜闻乐见中增长见识，增强阅读兴趣，还可以在不知不觉中消除面对有很多文字的书时的心里压力。
因为有别于名著，这些畅销书中的主角都是和他们差不多的普（pǔ）通学生，甚《shén》至有的还是小淘气，小逗《拼音：dòu》比，和他们有一样的烦恼和困惑，这会让他们读起来很亲切，很熟悉，又不需要自愧形秽。外加这些书在同学圈里很流行，会无形中助长他们的阅读兴趣。
二、坚持亲子阅读。
亲子阅读可以有效的培养孩子的阅读兴趣：1、亲子阅【pinyin：yuè】读可以有效降低阅读难度。
因为孩子识字不多，或者阅读速度太慢，会影响阅读理解，如果我们能以正常语速读给他听，则理解程度会大大提升，我和孩子的亲子阅读过程中，我发现有些她起初[拼音：chū]并不感兴趣的书，只要我先给她读一遍，甚至只是读了三分之一，她就会发现《繁体：現》书里的乐趣，自己开始读了。
2、亲子阅读，讨论，有利于【pinyin：yú】加深理解。
坚持亲子阅读，在阅读中及阅读后适时的给孩子提出问题，然后一起讨论，平时在生活中遇到书中的类似情境时再提一提书中的(练：de)故事情节，一（pinyin：yī）方面可以加深理解[练：jiě]，另一方面可以增加幽默感，增强亲子关系！
3、亲子阅读可以减[繁体：減]少孩子面对文字众多的书籍时的“视觉恐惧症”。
大家应该都深有体会，当我们面对大部头的英语著作时的心澳门巴黎人里感受吧？感觉到头真的是无从下小，但是能找到音频，先听一遍再【pinyin：zài】读，是不是情况会好的多？孩子也是一样的。
回到题主的问题我们本身，我结合我和女儿多年亲子阅读的经验，在她一年级时我们亲子共读的书单里选出了符合题主要求的“篇幅不太长，易于理解的书，罗列如下表。至于是否带拼音，在购买时可以选择注音版。
希望对您有帮《繁体：幫》助！
我是慧{读：huì}慧亲子阅读教育群，致力于儿童阅读兴趣培养、财商启蒙、婚恋观培养、亲子关系（繁体：係）维护等话题。希望和志同道合的你，相互关注，多多交流，共同进步！@慧慧亲子(拼音：zi)阅读教育群我的观点大家同意吗？更多阅读方面的问题，请在留言区做进一步讨论！
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