屈老师小班音乐教{jiào}案

小班音乐游戏小卤蛋教案？教学目标：1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。2、幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐

小班音乐游戏小卤蛋教案？

教学目标：

1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的de澳门新葡京，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。

2、幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关（繁：關）的动作。

3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的（练：de）表现力。

4、乐意参加音乐活动，体《繁：體》验音乐活动中的快乐。

5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参[繁体：蔘]加集体音乐活动的乐趣。

屈老师(繁：師)小班音乐教案《小澳门金沙小蛋儿把门开》

教{jiào}学准备：

图谱一（yī）张、制作蛋壳一副。

教学重{读：zhòng}点难点：

教学《繁：學》重点：

1、培养幼儿的音《yīn》乐学习兴趣和积极性。

2、幼儿能基本掌握音乐游戏的（读：de）玩法及表演动作。

教学难[拼音：nán]点：

1、幼儿知道小鸡是由鸡妈妈(繁体：媽)生下鸡蛋后孵出来的。

2、幼儿能大胆地到前面（繁：麪）来表演动作。

教学过《澳门新葡京繁：過》程：

1、语言游戏，拉开故事帷幕(拼音：mù)。

教师带领（繁：領）幼儿扮做鸡妈妈和鸡宝宝一起念“小鸡”的儿歌，一边捉虫子吃。幼儿【练：ér】自由走动，再走到椅子上休息xī 。

2、出示图谱，引(练：yǐn)起幼儿兴趣。

出示第一张图谱，引导幼儿观(繁体：觀)看图谱上的是谁?它在干什么?幼儿自由讨论并(繁：並)回答问题。

(1)教师告诉幼儿鸡妈妈今天要下蛋了，一边模仿母鸡下蛋时的叫声“咕（读：gū）咕哒”，一边将蛋宝宝从母鸡妈妈身后抽出，到第三个时，让幼儿一起模仿叫声帮助母鸡妈妈一起下蛋。逐个出示鸡蛋里的鸡（繁：雞）宝宝【bǎo】，并引用歌词。

(2)教师告诉幼儿鸡蛋里的小鸡宝宝要和小朋友们一起做游戏，带领幼儿（繁体：兒）一边学习歌曲歌词“小小蛋儿《繁：兒》把门开，开出[繁体：齣]一只小鸡来”。

3、出示第二张图谱【练：pǔ】。

(1)教师带领[繁体：領]幼儿观澳门银河察图谱上的小鸡(全身长满了毛，胖胖的)，学习词语“毛茸茸”、“胖乎乎”。

(2)教师带《繁体：帶》领幼儿边做动作边讲歌词“毛茸茸啊，胖乎乎”。

4、出示第三张【练：zhāng】图谱。

(1)幼儿观察图谱上的小鸡在《拼音：zài》做什么?(唱歌)

(2)教师带领幼儿做动作模仿小鸡叫“叽叽叽叽叽叽叽(拼音：jī)叽，唱起来”。

(3)幼儿重复歌词内容（拼音：róng）。

5、重复学习图谱，增强幼儿对歌词的记忆。

(1)教师告诉幼儿这里还有小鸡宝宝[繁体：寶]也很想和小朋友们做游戏，<文章.出自屈老师教案网.皇冠体育>然后出示第二只鸡蛋里的鸡宝宝，继续学习歌词，并跟音乐演唱。

(2)出{pinyin：chū}示大鸡蛋，引起幼儿的兴趣。

师：鸡妈妈还(繁体：還)生了一个这么大的鸡蛋{dàn}，我们也一起来和蛋宝宝唱歌、做游戏吧。

教师带领【pinyin：lǐng】幼儿做音乐游戏《小小蛋儿把门开》。

6、小xiǎo 结。

师：鸡妈妈和小鸡们真开心，我(wǒ)们也和它们一起出去捉虫（繁体：蟲）子吃吧。活动结(繁体：結)束。

教学【xué】反思：

通过活动幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后（繁体：後）由鸡妈妈孵出小鸡来的。能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。提高了【pinyin：le】幼儿的音乐水平和学习音乐的积极性。