没有初中教学经历的小学校长，去当初中校长，会管理好学校吗？我认为有点难。有所学校是一个有初中有高中的完全中学，前几年去了一个在小学当了十几年的校长，他拿管理小学那一套方式管理中学根本就行不通。教工大会讲话，错别字百出，听老师的课他根本听不懂，又热衷于走关系搞交际，整天呆在办公室也不知道干啥，还经常不在学校
没有初中教学经历的小学校长，去当初中校长，会管理好学校吗？
我认为有点难。有所学校是一个有初中有高中的完全中学，前几年去了一个在小学当了十几年的校长，他拿管理小学那一套方式管理中学根本就行不通。教工大会讲话，错别字百出，听老师的课他根本听不懂，又热衷于走关系搞交际，整天呆在办公室也不知道干啥，还经常不在学校。许多老师从心里根本就不佩服他。干了几年校长，学校毫无起色最近又调到另一所中学当校长了，还是市里一所重点中学。真不知道上级是怎么考察他的，这极速赛车/北京赛车样的人也能当中（zhōng）学校长，真是怪了。
小学校长是什么级别？
欧派、奥迪、跃野、宝馬。一所小学校，除了校长外，还有其他行政级别的人吗？为什么还分上、中、下领导？
学校是按事业单位关键的，分行政岗位和教育岗两种。教育岗按职称评工资。初级，中级，副高级，高级。越往上指数越少。评的流程是[练：shì]先评[繁体：評]后聘。就是达到标准报名参加评比，一般是教育局负责评
评上后，所在学校有了空缺指数才【练：cái】能聘，几个人一个指数的话就要竞争了，聘上了才按相应《繁：應》职《繁体：職》称算工资。
行政岗，和公务员事业编的行政岗是一样的，是按职级算工资的。普通城市的普通小学一般是正县级单位。就是最低是科员。中层教务主任，教导主任，政教主任等是(读：s幸运飞艇hì)中层，级别是科长。正副校长算高层是正副处长的级别
级别（繁体：彆）与澳门伦敦人职称对应就是，正科和中级职称工资差不多，副高级工资在正副处之间，正高级要高于处长级别，就是有些老师工资比校长要高。
一个学校的发展与校长有很大关系，你同意吗？
谢谢桃子老师的提问一个学校的发展与校长有很大关【pinyin：guān】系《繁体：係》，这是勿【练：wù】容置疑的！不管是农村学校还是城镇学校，也不管是大学、中学还是小学，都无例外。
一个好的校长，上任伊始，他会根据学校状况确澳门伦敦人立发展方向，形成发展规划。健全领导班子。、主抓教学业务的副校长必须是既具人格魅力又有教学管理经验的人选。还必须有得力的政教主任rèn 和后勤主任。
在这个过程中校长能澳门新葡京够做到知人善任，让领导班子成员各司其职、各尽所能，做到毛主席说的“十个指头弹钢琴”，就能奏出华美乐章的前奏【读：zòu】了。
做为一个好的校长，他明白怎么才能使教师和领导班子成员尽心尽力地做好本职工作。这要靠校长的人格魅力，关心他们的工作、生活，宽宏大度，容得下不同意見，公平公正，论功行赏不偏颇，奖罚严明不迁就。在教师的职称进升，及学校的各种荣誉奖和物貭奖励方面，必须做到公平公正，才有可能最大限度地调动全体人员的工作积极性，做到人尽其才丶才尽其用。
这《繁：這》样，有半年时间就初見成效，一年时间，学校工作[练：zuò]就会风生水起，生机勃勃了。
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