大班语言冬[繁体：鼕]爷爷的礼物反思

大班语言《美丽的礼物》教案？活动过程：1．引起幼儿的欣赏兴趣，导入课题师：每个小朋友都喜欢过生日、过节。因为你们过节日都很高兴，爸爸、妈妈以及其他的大人也会送你们什么？（礼物）2．提出欣赏要求（让幼儿

大班语言《美丽的礼物》教案？

活动过程：

1．引{yǐn}起幼儿的欣赏兴趣，导入课题

师：每【拼音：měi】个小朋友都喜欢过生日、过节。因为你们过节日都很高兴，极速赛车/北京赛车爸爸、妈妈以及其他的大人也会送你们什么？（礼物）

2．提出欣赏要求（让《繁：讓》幼儿倾听教师朗读散文诗）

师：小朋友仔澳门金沙细听，这篇散文诗叫什么名字？散文诗里说谁给小朋友送礼物？（春姐姐、夏弟弟、秋姑《练：gū》姑、冬爷爷）

3．观看图片开云体育，听教师朗读(繁：讀)，帮助幼儿理解散文中的画面，激发幼儿对大自然的热爱

师：小朋友认(繁：認)真看，春姐姐送来了什么礼物？夏弟弟送来了什么礼物？秋姑姑送来了什么礼物？冬爷爷送来了什么礼物？你们可以用散文中的原话说[繁体：說]。帮助幼儿理解词汇如：红艳艳、嫩绿、蘸、勇敢。

4．听配【pinyin：pèi】音朗读

5．组织幼儿讨论，帮助幼儿理解散文诗的含意

师：请小朋友想【pinyin：xiǎng】一想{xiǎng}，你喜欢谁《繁体：誰》的礼物？为什么？为什么散文中的小朋友说冬爷爷的礼物最美丽？想好以后，你可以先和其它小朋友讨论，然后再请你告诉老师。

6．幼【读：yòu】儿轻声随音乐朗读散文诗

7．激发幼儿向（繁体：嚮）往和热澳门金沙爱大自然的情感

师：我们都生活在这个美丽的大自然中。大自然让我们[繁体：們]一年有几季？哪四季？大自然让春夏秋冬给我们《繁：們》带来不同的美丽lì 的礼物，你们喜欢这些礼物吗？

你们应谢谢大世界杯自然，爱大自然，这样才能得[练：dé]到更多的大自然送的礼物。