中班科学多变的天气教案？活动目标1.学习观察天气的变化。2.尝试用语言表达不同天气的变化，给人们不同的感受。活动准备天气变换ppt。幼儿有对天气变化的应变方法。活动过程1.引导幼儿说说今天的天气今天天
中班科学多变的天气教案？
活动目标1.学习观察天《拼音：tiān》气的变化。
2.尝试用语言表达不{读：bù}同天气的变化，给人们不同的感受。
活澳门新葡京动（繁体：動）准备
天【pinyin：tiān】气变换ppt。
幼儿有[拼音：yǒu]对天气变化的应变方法。
活动过程
1.引导幼儿说说[繁体：說]今天的天气
今天天气怎么样？它给我们一个什么澳门新葡京感{gǎn}觉？你们看到了什么？
2.播放【练：fàng】ppt
引导幼儿观察大太阳的时候我们什（shén）么心情
下雨天是什么心情，要用到什么工具jù ，要注意什么？
雾霾天气空气中有什么？需要注（繁体：註）意什么？
阴天给你带[繁体：帶]来什么心情等。
3.游戏幸运飞艇：捉[练：zhuō]太阳
幼儿随意站在操场上。教师用一面小镜子反射阳光，如阳光反射到围墙上，幼儿用手去拍打着捕捉澳门新葡京；如阳光反射【读：shè】到地面上，幼儿用脚去踩踏捕捉。
科学教案小班关于实验探究好看的云？
活动目标：1.了解娱乐城云的颜(yán)色、形状是多变的。
2.了解云的变化和天气变化之间的关（繁体：關）系。
3.培养幼儿产生关注自然变化的兴趣。 活动准备： 相关教师教学资源，平时引导幼儿注意观察（拼音：chá）各种各样的云。 活动过程： 1.带领幼儿到室外观[繁体：觀]察天上的【pinyin：de】云。 教师：请你们看看现在外面的云?它是什么颜色、什么形状的?像什么?(让幼儿自由讨论) 教师：云会不会移动?怎样移动?(引导幼儿注意观察云的位置移动等变化) 想一想，云为什么会移动? 2.引导幼儿认识各种各样的云《繁：雲》
教师：云会不会变成其它的样子?你有没有见过别的云?是什么样的?是什么时候见到的?(幼儿自由讨论) 教师小【pinyin：xiǎo】结：如{读：rú}下雨前的乌云，阴天的云，傍晚时的云彩等等。 为什么会有各种各样的云呢?(让幼儿充分讨论猜测后，向幼儿介绍不同的云是和天气有关系的) 3.借助教学资源帮助幼儿《繁：兒》认识云的多变性。 教师：这些云你们见过吗?分别说说这些云[繁体：雲]像什么?
4.讨论云会变成什么。“谁知道云《繁：雲》会变成什么?”(让幼儿充分讨论、猜测后向幼儿介绍天上下【pinyin：xià】雨就是云变成的，冬天下雪也是云变成的)
5.绘画各种各样的云，加深对云(繁体：雲)的认识。 让幼儿画一画你看到的天上的云【pinyin：yún】。
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/20592498.html
小班教案科学多变的天[练：tiān]气转载请注明出处来源
