创建文明校园的意义(繁：義)

小学生在创建文明学校中能发挥什么样的作用？学生参与创建学校文明学校的是可行的。关键看如何组织和引导。我们学校来着设立这个文明监督岗，在普通话普及周组织学生对校园内的文字进行检查识别。利用每周国旗下演讲，宣传各种文明行为

小学生在创建文明学校中能发挥什么样的作用？

学生参与创建学校文明学校的是可行的。关键看如何组织和引导。我们学校来着设立这个文明监督岗，在普通话普及周组织学生对校园内的文字进行检查识别。利用每周国旗下演讲，宣传各种文明行为。等等效果相当不错

文明校园创建六个好是：领导班亚博体育子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环(繁：環)境好。

1、领(lǐng)导班子建设好

积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡(bǎo)垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中{zhōng}学和中等职业学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。

2、思{sī}想道德教育好。

加{jiā}强社会主【读：zhǔ】义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。

3、活[练：huó]动阵地好

组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分直播吧利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启《繁体：啓》迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。

4、教【极速赛车/北京赛车pinyin：jiào】师队伍好。

认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。

5、校园文化好(pinyin：hǎo)

建设优良校风、教风、学风，运澳门永利用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校《练：xiào》园文明。

6、校园环境jìng 好。

做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错世界杯落有致，使用功能、审（繁体：審）美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。