大班bān 泥工

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了（繁体：瞭）解泥塑艺术及泥塑创作步骤；

2. 通tōng 过动手实践，锻炼学生的动手能力；

3. 通过泥塑的创作(pinyin：zuò澳门威尼斯人)，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；

4. 培养学生合作的能力、协[繁体：協]作的精神。

二．活{读：huó}动器材：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥{ní}塑刀一套3.粘泥

三．活动【练：dòng】过程：

1. 简介: 辅导(繁体：導)员老师简（繁体：簡）介泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工具的名(míng)称和使用。

#28亚博体育1#29 泥塑艺{繁：藝}术：

A:泥塑是一种以粘泥为基本材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏等手段塑（拼音：sù）成【pinyin：chéng】各种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难极速赛车/北京赛车度、作品设计三【读：sān】个方面评价。

#282#29 泥塑创作【pinyin：zuò】：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑模型xíng （两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手[拼音：shǒu]段对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生发挥艺术想象力，自由创作【pinyin：zuò】）

2. 分组：每澳门威尼斯人两个学生为一个泥塑创作小组，合作{zuò}进行创作。

3. 创作：澳门银河依照泥塑模[练：mó]型进行创作。（也可进行创意创作）

4. 命名：给自己创作的泥塑作品命名《拼音：míng》。

5. 评比：辅导员老师（或学生shēng 代表）选出优秀作品进行评讲。

四．活动要求：

1. 每个操作台安排3个学(拼音：xué)生，每张课桌安排2个学生。

2. 每两个《繁：個》学生为一个泥塑创作小组。

3. 活动时，辅导员老师巡视，作个（繁体：個）别指导。

4.爱护泥塑工具，不（练：bù）得丢失或损坏。

5.活（huó）动结束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原处。