幼儿园灯光设计时要考虑那几方面？主要考虑到的就是强光对于孩子眼睛的伤害，柔和些，避免直射其次还要考虑到灯光对于小孩子成长的一些影响，比如灯光颜色，或者冷光和暖光这些幼儿园设计应该考虑哪些问题？一、使用对象的扩展目前幼儿园使用对象普遍突破原有3～6岁的局限，扩展为2～6岁；而高品质的幼儿园，必然扩展到0～6岁，开设亲子园、婴儿班等
幼儿园灯光设计时要考虑那几方面？
主要考虑到的就是强光对于孩子眼睛的伤害，柔和些，避免直射其次还要考虑到灯（读：dēng）光对于小孩子成长的一些影响，比如灯光颜色，或者冷(读：lěng)光和暖【nuǎn】光这些
幼儿园设计应该考虑哪些问题？
一、使用对象的扩展目前幼儿园使用对象普遍突破原有3～6岁的局限，扩展为2～6岁《繁：歲》；而高[练：gāo]品质的幼儿园，必然扩【pinyin：kuò】展到0～6岁，开设亲子园、婴儿班等。
即使现在没开的，不远的将来也必然要开亲（繁体：親）子园。
北京、上海、江苏、浙江、广东等地区（繁：區）已经陆续提出要求，省级示范园必须办亲子园[繁：園]。
幼儿教育低龄化的趋势非【拼音：fēi】常明显。
所以在空间布局上，要考虑0～3岁婴儿教育使用的室《读：shì》内外场地。
今后，对于【yú】布局密集的集团办园，比如杭州市下城区的众多公办园，通常将0～3岁与3～6岁的教(读：jiào)育对象分园(繁体：園)，将传统的幼儿园分解为婴儿园和幼儿园，增强教育的针对性，提高教育效益。
类极速赛车/北京赛车似【练：shì】于现在的示范性高中和初中分开。
而众多幼儿园，通常涵hán 盖0～6岁五个或六个年龄段。
这意味着孩子在幼儿园要上四年、五年、甚至六年。
随着亲子园的开设，必（练：bì）然要考虑家长的参与给幼儿园带来的影响。
同时，婴儿班多采取半日制（生员爆满(拼音：mǎn)的可以采取上下午制），接送需求（qiú）也不同于幼儿班。
那么，0～3岁婴儿（繁：兒）教(练：jiào)育和3～6岁幼儿教育，也就是亲子园yuán 和幼儿园要功能分开。
特别需要注意的【拼音：de】是，随着幼儿园面向社区进行文化服务功能的增强，幼儿园可能成为社区的文化《读：huà》艺术活（练：huó）动中心，成为一所“社区学校”。
除了传统的幼儿园、亲子园外《wài》，幼儿园可能还会提供孕期指导、家庭教育、小学生课业辅导、周末【练：mò】兴趣班、社区亲子图书馆、社区合唱团、社区舞蹈队、小学生拓展训练等服务。
这样，幼儿园的服务对象就会包括小学生{读：shēng}、成人、老人。
“始于零岁，伴【pinyin：bàn】随终生”，将成为我们新的办学定位。
不同的使用对象、不同的服务功澳门新葡京能，对建筑《繁体：築》设计提出不同的要求。
二、空间的分(拼音：fēn)区
一方面，幼儿园建筑可《读：kě》分为三部分：办（繁：辦）公接待区、教《练：jiào》学活动区、后勤服务区。
办公接待区主要包括接待大厅、保健室（含晨检（繁体：檢）、隔离室）、门卫室、公共洗手间、园长室《读：shì》、财务室、主任室、会议室、教师办（繁：辦）公室、档案资料室等；
教学活动区包括各班教室（含睡眠室、洗手间）、亲子园、多功能厅、科学(繁体：學)发现室及美术室、琴房、图书室等专(繁：專)用功能室；
后勤服务区核心是厨房（含更衣室、主食库房、副食库房、面点间、生加工间、熟加工间、消毒间、配餐间、教师餐厅、开水间、水果储藏【拼音：cáng】室），以及办公[读：gōng]用品仓库、后勤用品仓库、维修仓库、教工洗手间等。
另一方面，户外场地也可分为三部分：公共gòng 活动区、幼儿活动区、绿化区。
公共活动区主要包（读：bāo）括幼儿园进门处、道路、宣传展示区、教师车棚等；
幼儿活动区包澳门伦敦人括操场、大型玩具区、沙{shā}池、种殖区等。
绿化区包括围墙内外的平面绿（繁：綠）化区以及楼体、围墙上面的立体绿化区。
幼儿园进出路线（繁体：線）和出入口也要划分主次，如后勤服务走专用通道。
三、建（拼音：jiàn）筑造型
幼儿园的[pinyin：de]外立面造型，直接关系到家长、幼儿对幼儿园的印象、评价。
幼儿园整体布局一定要富于变化，追求空间的趣味性，塑造{读：zào}有趣而富有变化【pinyin：huà】的空间，让儿童喜欢幼儿园，在游戏中学习成长。
外立面忌讳平铺直叙，不要象军营那样平直。要求有圆弧，富有动感，高低凸凹远近区直错落有致，虚实多变，个性鲜(拼音：xiān)明，视觉[繁体：覺]冲击力强。
如果{guǒ}楼体本身僵化，可以考虑在楼顶放置一些玻（练：bō）璃钢的长颈鹿等动物、植物雕塑《读：sù》，外墙上外挂一些弧形、圆形的造型，打破楼梯平直僵化的造型。
楼梯间可以拉高，加尖顶，成{pinyin：chéng}为城堡的制高点。
随着功能分区，幼儿园可以采取主、副楼设计，或者尽量多几栋楼【pinyin：lóu】，比如行政办公楼、婴儿教学楼、幼儿教学楼、专业功能楼、后期服[练：fú]务楼等。
四、房《读：fáng》顶操场
随着幼儿园容积率越来越高，户外活动场地必然《读：rán》不能满[繁：滿]足使用需求，屋顶操场就成为设计时必须考虑的问题。
屋顶操场除防（fáng）水外，主要是安全问题。
建议在屋顶四周直接使用不{读：bù}低于1.5米的围墙，保证幼儿安全。
五、尽可能多设[繁：設]各种专项功能室并提高利用率
可以将专项（繁体：項）功能室设置在内走廊的北侧，方便使用。
六、园内不安排教工宿舍【繁体：捨】
规范化的幼儿园，除门{pinyin：mén}卫外，不得有人住宿，安全卫生，便于管理。
七、大(练：dà)门规划
大门是幼儿园最醒目和家长最先接触的【de】地方。
在保证安全的澳门新葡京前提下，尽量开放、通透、大气。尽量不使用完全封闭《繁：閉》的大门，那样太压抑。
大门的规划，通常和宣传栏、幼儿园招牌、门头{pinyin：tóu}等作为一个整zhěng 体系统来设计。
比如要考虑幼儿园各gè 种牌pái 匾的悬挂位置，在大门旁边设置幼儿园宣传栏，发（繁：發）布通知、食谱、幼儿园近期活动展示等。
为保证安全，幼儿园实行人车分离，禁止家长各种车辆入（rù）园。所以要提前规划安排门《繁：門》前停车位置，保证接送秩序。
随着安保要求的提(读：tí)高，大[读：dà]门要设置门卫室，并按照公安、消防要求配【拼音：pèi】备相应设备。
八[拼音：澳门金沙bā]、大厅规划
酒店式的大堂，是今天tiān 现（繁体：現）代化幼儿园的基本特点，是幼儿《繁：兒》园服务意识的表现。
家长一站式服务，就在接待大厅里面完成咨询、报名、缴费（繁：費）等所《读：suǒ》有手续，是高品质服务的(拼音：de)表现。
所以，幼儿园一定要想法设计(繁：計)一个尽可能大《练：dà》气的接待大厅或者专用家[繁：傢]长接待室。
这个大厅，可(练：kě)以100～300m2。
它的功能，可以体现在两个【练：gè】方面：
一是（pinyin：shì）承担传统的咨询《繁体：詢》、报名、收费、家长接待、相关部（练：bù）门领导及同行参观接待等功能。
相应的，幼儿园的（练：de）门卫、办
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