从香山归来路过颐和园是哪（拼音：nǎ）篇课文

只拣儿童多处行这篇课文主要是写儿童，为什么作者又用了许多笔墨写花儿？1、花儿的美引来儿童。2、花儿也和儿童一样，在春天的感召下，欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。用的借物喻人手法。只拣儿童多处行原文：从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来

只拣儿童多处行这篇课文主要是写儿童，为什么作者又用了许多笔墨写花儿？

1、花儿的美引来儿童。

2、花儿也和儿童一yī澳门新葡京样，在春天的感召下，欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。用的借物喻人手法。

只拣儿童多处行原文：

从香山《读：shān》归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从极速赛车/北京赛车颐和园门内挤了出来。就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人（rén）多处行”，反过来说也可以说：“游人澳门银河不解春何在，只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

我们本（读：běn）想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是[练：shì]座无隙地！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在【拼音：zài】肩上、拿在手里的，东一堆，西一簇，叽叽呱呱地。

也不知说些什么，笑些【pinyin：xiē】什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚yǐ 着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面[繁体：麪]无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。

沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩hái 子撞个满怀，他们匆《练：cōng》匆【pinyin：cōng】地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑，知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。

走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留世界杯一（拼音：yī）点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……

春光，竟会huì 这样地饱满，这[繁体：這]样地灿烂！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！

我们在花下大声赞叹，引(pinyin：yǐn)得一群刚要出chū 门的孩子又围聚过来了，他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短[练：duǎn]发的女孩子。

笑问：“你说这海棠花好看不好看？”她忸怩地笑着说：“好[练：hǎo]看。“我又笑问：“怎么好法？”当她说不出来低头玩着纽扣的时候，一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛！”于是，他们就像过(繁：過)了一关似的，笑着推着跑出门外去了。

对，就是开得旺！只要管理得《练：dé》好，给《繁体：給》它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数（繁体：數）。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。

朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿（繁体：兒）童多处行”，是永远不会找不到春（拼音：chūn）天的！

扩[繁：擴开云体育]展资料：

《只拣儿童多处行》这篇课文是冰心写的一篇散文，课文以欢快的笔调描写了生机勃勃的“赶春”的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。字里行间【pinyin：jiān】洋{yáng}溢着一种生机，令人感到十分快乐。

这是一篇文质兼美的散文，写了冰新奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童，表现了儿童生机勃勃，活泼欢快的情态，表达了冰新奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的[练：de]希【拼音：xī】望。