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沈阳《繁:陽》治疗多动症请询六一

2025-02-15 02:55:11Business-Operations

抽动症与多动症的区别是什么?#30r#30n感谢邀请,回答您的问题#21多动症和抽动症的区别#21有共同点:就是都不能自控,有一种不正常的行动障碍。区别:抽动症要比多动症严重,多动症从行为上,他的表现就是爱动,好动,不由自主,控制不了,注意力不集中等

抽动症与多动症的区别是什么?#30r#30n

感谢邀请,回答您的问题#21

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多动症和抽(chōu)动症的区别#21

有共同点:就是都【pinyin:dōu】不能自控,有一种不正常的行动障碍。

区别:抽动症要比多动症(繁体:癥)严重,多动症从行{读:xíng}为上,他的表现就是爱动,好动,不由自主,控制不了,注意力不集中等。但是一般情况行动无(拼音:wú)障碍。

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抽(chōu)动症是有行动障碍的,身体间歇性不由自主的抽动,挤眉弄眼,走路像酒醉的人,摇摆不定,自己控制不住平(píng)衡。

我从事幼儿教育工作期间,多动症的孩子比较多(拼音:duō)见,给人的印象就是一个不好管理,怕多动造成意外【pinyin:wài】的危险性,其他没什么大碍。

其中有一个孩子,既多动症又抽动【pinyin:dòng】症,行动频繁,但是,真的是有些事自己自理不了《繁:瞭》的,需要特[练:tè]殊照顾。

以(yǐ)上是我接触多动症和抽动症的状况和区别,亲历幼儿时期的孩子多动症和抽动症,行为(繁体:爲)上的与众不同,或许会对长大后的学习,生活,事业造成影响。

希望我的回答会给予题主【pinyin:zhǔ】帮助。

如何让儿童摆脱多动症?

多动症,全称注意缺陷多动障碍。患病率3%~5%,男女比例为4~9:1,由于家长认识水平的提高,多动症的诊断大有被扩大化的趋势!

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简单了解一下多动症:

根据症状分注意障碍和多动障碍:

注意力不集中(拼音:zhōng):

1,患儿很难保[世界杯练:bǎo]持长时间的注意力,比如读书,听课等;

2,爱溜号:患儿在从事{shì}活动时粗心大意马虎,不注意细节。

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3,常表现为心不在焉的样子,比如rú ,无视别人的打招呼。

4,经《澳门新葡京繁:經》常丢东西,做事丢三落四。

多动障碍(繁体:礙):

1,经常话多说起来没完[拼音:wán]。

2,经常无法安静的玩耍或从事娱乐[繁:樂]活动,表现为在教室里跑来澳门新葡京跑去,不服从管理。

3,经常难以按照[练:zhào]顺序排队。

4,经常无法安(pinyin:ān)静的玩耍或从事娱乐活动,跑来跑去或爬上爬下。

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以上症状中共计符合5项,而且症状持续出现超澳门威尼斯人过半年才可以诊断。而很多家长,孩子淘气,蹦(bèng)蹦跳跳,她就开始紧张了,更有甚者,已经给孩子服用治疗多动症的药物,这样只能适得其反,那么应该怎么做呢?

药物治疗:

一,主要是中枢神经兴奋药,比如哌甲酯、安非他命。通常经过有效治疗的患儿,约1/3到青少年时期症状减轻,1/3到成年期症状减轻,另外1/3需要终身服药。

二,非中枢神经兴奋[拼音:fèn]药:用于中枢神经兴奋(繁体:奮)药,效果不明显时,代表药【繁:藥】物托莫西汀。

三,抗抑郁药物:包括安非他酮和五羟色胺再摄取抑制剂。

四,莫达非尼,本市治疗发作性睡病的药物,治疗开云体育多动症(繁:癥)作用机制是提高觉醒状态。

五,可乐定,对于冲动和多动有效,但对注意力(拼音:lì)不集中帮助不大。

行为治疗:

1,主要鼓励强化儿童的好行为,纠正不良行为。

2,锻炼孩子解决问题的能力【练:lì】,减少冲突发生。

3,锻炼孩子日常生活能力,人际《繁体:際》交往能力等,帮助建立自信心。

希望《wàng》我的解答能够让你受益

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