沈阳多动症医院给力六一《练：yī》

抽动症与多动症的区别是什么？#30r#30n感谢邀请，回答您的问题#21多动症和抽动症的区别#21有共同点:就是都不能自控，有一种不正常的行动障碍。区别:抽动症要比多动症严重，多动症从行为上，他的表现就是爱动，好动，不由自主，控制不了，注意力不集中等

抽动症与多动症的区别是什么？#30r#30n

感谢邀请，回答您的问题#21

澳门新葡京多动症和抽动[繁体：動]症的区别#21

有共同点:就是都不能自控，有一种不正常【p澳门新葡京inyin：cháng】的行动障碍。

区别:抽动症要比多动症严重，多动症从行为上，他的表现就是爱动，好动，不由自主，控制不了，注意力不集中澳门巴黎人等。但是一般情况《繁：況》行动无障碍。

抽动症是有行动【练：dòng】障碍的，身体间歇性不由自主的抽动，挤眉弄眼，走路像酒醉的《拼音：de》人[拼音：rén]，摇摆不定，自己控制不住平衡。

我从事幼儿教育工作期间，多动症的孩子比较多见，给人的印象就是一个不好管理，怕多动造成意外的危险性，其他没什么大碍。

其中有一个孩子，既多动症又抽动症，行动频繁，但是，真【pinyin：zhēn】的是有些事自己自理不了的，需要[练：yào]特殊照顾。

以上是我接触多动症和抽动症的状《繁体：狀》况和区别，亲历[拼音：lì]幼儿时期的孩子多动症和抽动症，行为上的与众不同，或许会对长大后的学习，生活，事业造成影响。

希望我【读：wǒ】的回答会给予题主帮助。

多动症，全称注意缺陷多动障碍。患病率3%~5%，男女比例为4~9:1，由于家长认识水平的提高，多动症的诊断大有被扩大化的趋势！

根据症状分注意障碍和多动障碍：

注意力不集中【pinyin：zhōng】：

1，患儿很难保（pinyin：bǎo）持长时间的注意力，比如读书，听课等；

2，爱溜号：患儿在zài 从事活动时粗心大皇冠体育意马虎，不注意细节。

3，常表现为心（拼音：xīn）不在焉的样子，比如，无视别人的打招呼。

4，经常丢《繁：丟》东西，做事丢三落四。

多动障《zhàng》碍：

1，经常话多说起来没《繁：沒》完。

2，经常无法安静的玩耍或从事娱乐活动，表现为在（zài）教室里跑来跑去，不服从管理《拼音：lǐ》。

3，经常难以按照顺序{xù}排队。

4，经常无法安静[繁：靜]的玩耍或从事娱乐活动，跑来跑去或爬上爬下。

以上症状中《zhōng》共计符合5项，而且症状持续出现超过半年才可以诊断。而很多家长，孩子淘气，蹦(bèng)蹦跳跳，她就开始紧张了(繁体：瞭)，更有甚者，已经给孩子服用治疗多动症的药物，这样只能适得其反，那么应该怎么做呢？

一，主要是中枢神经兴奋药，比如哌甲酯、安非他命。通常经过有效治疗的患儿，约1/3到青少年时期症状减轻，1/3到成年期症状减轻，另外1/3需要终身服药。

二，非中枢神经兴奋药：用于中枢神经兴奋药，效果[练：guǒ]不【读：bù】明显时，代表药物托莫西汀。

三，抗抑郁药物：包括安非他酮和五羟色胺再摄取抑制剂《繁：劑》。

四，莫达非尼，本{běn}市治zhì 疗发作性睡病的药物，治疗多动症作用yòng 机制是提高觉醒状态。

五，可乐定，对于冲亚博体育动和多动有效，但对注意力不集中帮助不大dà 。

1，主要鼓励强化儿童的好行为，纠正不良行为。

2，锻炼【pinyin：liàn】孩子解决问题的能力，减少冲突发生。

3，锻炼孩子日常生活能力，人际交往能力等，帮助zhù 建立自信心。

希望我【练：wǒ】的解答能够让你受益