幼儿【pinyin：ér】怎样培养阅读兴趣

如何培养宝宝的阅读能力？同学家长：你家孩子平时看书吗？我：看着呢，有些书，他还会反反复复地看。同学家长：我家平时就玩手机，看电视了，让他看会书跟要他命似的，太难了……很多家长对孩子不爱看书的习惯都很焦

如何培养宝宝的阅读能力？

正如白岩松曾经说过的一句话：“不读书，你拿什么和别人拼【练：pīn】？财富还是智慧？经验还（繁体：還）是人脉？这些你都有吗（繁体：嗎）？”

孩子不喜欢读书，并非本质问题

5岁多的外甥之前不喜欢看书，每次要给他买书，妹妹就劝我别买，说孩子根本不看书，很多书澳门威尼斯人他拿着拿着就撕了。我有些苦恼孩子撕书的问题，但也没有对他失去【pinyin：qù】信心。后来有一天去妹妹家玩，发现孩子对车是极度的喜欢

于是我买了几本关于车的绘本，当他看到书上红色的一辆小火车时，看得很认真，虽然他不认识多少字，但图上的内容他却能看懂。我给他讲了一遍绘本后，他像是入迷了一样，经常翻得看{kàn}，而且还会问一些相关的问题。孩子对阅读《繁体：讀》提不起兴趣，很多时候是没(繁体：沒)有遇到属于他的那本“座佑书”

爱因斯坦曾经(繁：經)说过：兴趣是最好的老师。给孩子一些他感兴趣的书籍，他自然就(jiù)喜欢看了。

02、没有阅读的《读：de》环境和榜样

俗【sú】话说，父母是孩子的榜样，孩子喜欢模仿父母的一切嗜好。

英国《繁：國》教育家洛[练：luò]克说：“无论给孩子什么教训，无论每天给他什么样的聪明而文雅的训练，对他的行为能发生最大影响的依然是他周围《繁体：圍》的同伴，是他监护人的行动榜样。”

杨绛和钱钟书喜欢读书，他们（繁体：們）对女儿钱瑗的教育没【练：méi】有训示，但孩子见父母嗜读，也有样学样地拿着读，渐渐地也就喜欢上了阅读[繁：讀]。

“桃李不言，下自成蹊{练：qī}”父母喜欢读书，自然给孩子行成熏陶。

古人云书香门第，在一个家里，书只有多到一定程度，才会有书香，所以，想要让孩子爱上阅读，最好的环[繁体：環]境是家[繁：傢]庭，最好的榜样是父母。

让孩子爱上阅读的方法

著名儿童文学作家桥斯坦贾德曾说：“最明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之（pinyin：zhī）后，接下来最重要的事情，就应该去为孩子们选择出最好的书，带回家来，放进他们的卧室（shì）里。”

一个朋友说，他8岁之前一点都不喜欢读书，读不进去。但是他的爸爸还是坚持每周给[繁体：給]他借一本新书，对他说随便《拼音：biàn》翻的看看就好。有一天，一本英国作家的作品让他着了迷

他兴奋地和爸爸说，这本书里有一个神奇的可以通往冰雪国度的衣橱。他爸爸毫不在意地说：“你要是读到阿斯兰，记住刘易《拼音：yì》斯是一个虔诚的基督徒”。之后他在衣柜里发现父亲给买的一套《纳尼亚传奇》等等，渐渐地父亲发现他喜欢魔幻小说，接着知道他喜欢英国作家，他就这[拼音：zhè]样在父亲的套路中沉浸在书本的海洋里

父母可以和{pinyin：hé}孩子多沟通，了解孩子的思维方式、挖掘孩子的兴趣《拼音：qù》爱好，以此为切入点给孩(pinyin：hái)子选书。在这个过程切记不要对孩子失去信心，要不断尝试，相信总有一本书会成为孩子的启蒙书。

02、阅读方面不{bù}要带着功利性

广东省社会科学院教授赵立人说：“家长有功《读：gōng》利心是可以理解的，但是你不要把这种想法灌输给小（xiǎo）孩。你应该让他们广泛地读有益的书，而不是光读能够变成钱的。要珍惜孩子对读书的兴趣，这是最可贵的。你要是搞坏了孩子对读书的胃口，会害了他一辈子。”

妈妈给小雨买了几本名著，刚开始小雨还随便翻翻，有一天小雨在看时，妈妈让小雨看完一篇后把故事给自己复述一遍，小雨为难地抓耳挠腮，之后每次看书(shū)，妈妈不是规定她看10页，就是要求她认字，渐渐地小雨对阅读失去[拼音：qù]了兴趣。功利性的阅读会导致压力过大，让阅读变成一件痛苦的{练：de}事。

《高效能阅读》中介绍了“读(拼音世界杯：dú)者权利十条”：

第一条 不读的权利第二条 跳读的权利第三条 不读完的权利第四【读：sì】条 重读的权利{lì}第五[拼音：wǔ]条 读不择书的权利第六条 包法利症（易被小说内容感染的症状）第七条 读不择地的权利第八条 随意选读的权利第九条 朗读的权利第十条 默读的权利——出自 法国当代作家达尼埃尔·佩纳克 《宛如一部小说》让孩子自由地阅读，放《拼音：fàng》下压力，轻松享受阅读这件事。

让儿童感觉到阅读仅仅是为了有【读：yǒu】趣，除（chú）了有趣没有其他《tā》任何目的。恰是这种“没有任何其他目的”，才能让孩子喜爱这项活动。所谓“书读百遍，其意自现”，阅读的积累自然而然会让孩子在学习中厚积薄发。

03、给孩子营造一个阅读环境(pinyin：jìng)

众澳门威尼斯人所周知，不同的环境对人的行为(繁体：爲)会产生不同的影响。

教育专家指出：良好的阅读【dú】环境不仅可以激发幼儿对（读：duì）阅读的兴趣，还可以使幼儿去主动探索发现，从而体验阅读的兴趣。

有位妈妈在群里说：“女儿小的时候，家里居住面积小，书又多，她的儿童床上都铺了厚厚的一层书，女儿一天天在书堆中长大，她没有弄脏、弄折一本书。她似乎对书有一种眷恋，长大了她从不挑吃挑穿，她的漂亮衣服比别人少，但她的各色藏书比别人多，她可以从书柜里为你精选出不同题材的美味佳肴。”与其花钱让孩子补课，不如给孩子营造一个书香环境。

家长可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他这是你的书让他澳门新葡京建立对书的归属感，同时家长每天阅读一段{duàn}时间，给孩子树立了一个阅读的榜样，给孩子潜默移化的影响。

朋友家小孩平时喜欢玩游戏，自从朋友开始每天看书后，孩子世界杯放学做完作业后就是看书、下棋，游戏什么的不知不【读：bù】觉就抛到脑后了。

正如美国著名心理学家M·斯科特·派(pinyin：pài)说：“孩子会情不自禁地（读：dì）模仿父母，拷贝父母的处事方式，将（繁体：將）它视为人生的标准和榜样。”

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