小学英语【pinyin：yǔ】教学中存在的问题

你认为现阶段学校的英语教学还存在哪些问题？该怎样改进？现阶段的英语教学完全是为了应付考试，整天不是背单词就是背语法，完全忽视了语言原来的功能是为了交流。现在的学生论做题比母语是英语的外国学生还厉害，但论起交流来，完全开不了口也完全听不懂

你认为现阶段学校的英语教学还存在哪些问题？该怎样改进？

现阶段的英语教学完全是为了应付考试，整天不是背单词就是背语法，完全忽视了语言原来的功能是为了交流。现在的学生论做题比母语是英语的外国学生还厉害，但论起交流来，完全开不了口也完全听不懂。以后的英语教学英语想听说偏移，多教一些口语，把语言的实际功能注重起来。

我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。

第一，把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”

先从26个字母的大小写澳门威尼斯人开始，端正姿势，不急不躁，按着笔顺书写。抄抄写写的时，孩子们喜爱做，不费脑子。26个字母书写必须过关，然《读：rán》后就是练习用手写体书写单词和句子了，基本上学生都能写好英语

这澳门威尼斯人样初步奠定了【pinyin：le】学习英语的基础。

第二，把语音教学当成解开英语学习（繁：習）的钥匙。哑巴英语不仅呆滞，而且费力。从26个字母的读音入手，澳门新葡京深入挖掘元音字母和辅音字母，元音和辅音，由浅入深，由单个词到无限体量。抓住英语音节的特点使英语单词记忆和阅读成为轻而易举的事情。

第三，敢说英语。听说读写四个环世界杯节中最难的是说。农村孩子要养成英语表达的习惯，还要敢于《繁体：於》上台表现自我

我要求他们用英语表达“不和不学世界杯习的玩”，极具挑战性和启发性。不必非得严丝合缝，能表达出这个意(拼音：yì)思就可以。