我高中了，语文作文不会写，我背上几百篇常考类型的名篇作文，可以吗？靠死记硬背别人的文章是没办法写好自己的文章的！因为，别人的文章很难实现“病万变药亦万变”的对症下药！因为，你所背诵的词语和立意，都无法为你高考作文的题目服务的，这种死记硬背、学而不化的学习是变相的抄袭，这种方法也太笨了！正确的学习方法是:1.学思想，先把别人文章里的思想观念搞清楚，学别人的思想理念
我高中了，语文作文不会写，我背上几百篇常考类型的名篇作文，可以吗？
靠死记硬背别人的文章是没办法写好自己的文章的！因为，别人的文章很难实现“病万变药亦万变”的对症下药！因为[繁体：爲]，你所背诵的词语和立意，都无法为你高考作文的题目服务的，这种死记硬背、学而不化的学习(繁体：習)是变相的抄袭《繁：襲》，这种方法也太笨了！
正确（繁体：確）的学习方法是:
1.学思想，先把别人文章里的思[练：sī]想观念搞清楚，学别人的思想（拼音：xiǎng）理念。思想就是文章的“灵魂”。
2.学立意，再（zài）学别人用什么样立意构思来实现自己的思想理念的释放。立意就是把思想灵魂以什么方式澳门银河展示给读者，立意是一个整体容貌。
3.学架构，极速赛车/北京赛车学别人用《读：yòng》什么样的思路(脉络)去布局来完成思想理念表达的。
架构就是文章的结构，是为了应对内容的展开顺序而设置的结构格局，如同[繁：衕]一个橘子的【拼音：de】各个（读：gè）瓣一样，单分出来是一个独立的部分，合起来共同形成一个完整的橘子。
4.学词句，最后，学世界杯习别人遣词造句的不同场景、不（拼音：bù）同语境的风格特点。词句是文章的血肉。
5.消化理解:别人的词句不能只背[繁：揹]诵下来就一了百了，而要触类旁通地学以致{繁体：緻}用。消化理解就是吸收别人文章的营养成分。
为了方开云体育便消化理解，要经常把你所学过的文章分门别类地进行汇总。按照文章体裁进行分类，甚至互相比较，插一个例子，崔灏的黄鹤楼与李白的游[繁：遊]金陵凤凰台两首诗，您去比较过吗?
这两首的立意yì 、结构、收放的顺序{xù}都一模一样，但是，你能说李白bái 抄袭崔灏的吗？
因为，李白没有抄袭崔灏的词句，但是，有抄了崔灏的立意之嫌。难怪李白当年[练：nián]登黄鹤楼时想提笔作诗，但，当他看到了崔灏写的黄(繁：黃)鹤楼以后，李白就把笔放下了，没有再写了！
6.快速练习，学会触类旁通的汇总探究以后，要到头条上去回答各种你能回答的问题，练习快速出草稿的能力，然后，再点击“编辑”进行修正，回头增补和删改。
这样你的作文能力会飞速提升的（拼音：de）！
不信您去试试（繁体：試）吧！
否则，你读书死死读书，大脑里除了有一些别人的好词句以外，别的全是空白，到时【练：shí】候考场上命题一出，你拿《拼音：ná》什么来[拼音：lái]水到渠成地侃侃而谈？
背别人的文章，就如{rú}同你扒掉了别人的房子，把砖块全记好了保留了，
但是，你对别人【拼音：rén】房子的设计忽略不计，
你对别人房屋的结构忽（pinyin：hū）略不计，
你手里只有残《繁：殘》砖断瓦，
你连恢复别人房子的原貌都办不到【练：dào】，
就不用说你要yào 建澳门新葡京一个风格、结构全部迥异的自己的房子了！
练【繁体：練】习写文章和练武术一样，
如果整天一个人空练套路，不进行针对性（拼音：xìng）练习，
等一到比【读：bǐ】赛现场，人家[繁体：傢]一旦(pinyin：dàn)不按你的套路出招的，那你还要按照原套路打下去吗？
你真能打不下去吗? 在对方[拼音：fāng]快攻的情势所迫下，
你只能现场被动地【pinyin：dì】见招拆招，
你只能紧急的仓促应变了！疲(pí)于应付而已。
早知道这样，那你【读：nǐ】当初开始练拳时为什么不直接进行对练练习呢？
拿平时对练就当成赛场，练与[繁体：與]赛，不就是无缝对接了吗?
其实，文与武都是相通的！切不可食而不化地僵硬yìng 抄袭，而不去主动吸收营养、主动汇总研究，那你永远都无法实现从思想到(pinyin：dào)形[练：xíng]式的全部自产化！那你怎么写出好文章来呢?
最后，提（tí）醒，
说一个人口才好不【pinyin：bù】是说他的嘴有多厉害，而是他的思想已经自成体系，因此，才[繁体：纔]能应变自如，纵《繁：縱》横捭阖了！
说一个人文章写的好，倒不如说是他胸有思想和文章设【pinyin：shè】计的路径，因此，才下{xià}笔如rú 有神，笔只不过是释放能量的工具而已。
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/14267201.html
适合《繁：閤》高一写的作文题目转载请注明出处来源