如何引导幼儿表演情景剧？话剧会设立有语言基训、朗诵考级、戏剧小品、儿童剧等方面，从这几个方向入手让孩子入门、对话剧表演感兴趣。儿童话剧表演其实又分两种类型，1是话剧表演艺术技能培养，2是孩子话剧创作方向培养
如何引导幼儿表演情景剧？
话剧会设立有语言基训、朗诵考级、戏剧小品、儿童剧等方面，从这几个方向入手让孩子入门、对话剧表演感兴趣。儿童话剧表演其实又分两种类型，1是话剧表演艺术技能培养，2是孩子话剧创作方向培养。比如六一艺术团吧，他们儿童话剧不是让孩子死记硬背台词，而是老师引导他们澳门新葡京自由表达自己的感受、随机组织语言表现自己的想法。不光能在表演方面掌握艺术技巧，而且想象力、发散【pinyin：sàn】思维、表达能力也能被锻炼。
幼儿园情景剧演出剧本？
非要情景剧吗？可以把国内外的经典故事变成剧本啊。（那么多故事书呢）或者让孩子们一起想一个故事，时间来得及的话可以让每个孩子把家里发生的好玩的事、难忘的事将给大家听。教师记录下来，把各个故事串在一起，当然也可以分成好几个故事来演。所有孩子都能参与，而且很有成就感他们排练的时候也会有积极性的{de}。
3岁的孩子语言是怎样发展的呢？我该如何去培养孩子的语言能力呢？
谢邀。我的孩子两岁半，开口也属于比较晚的，大概在21个月的时候才说话。可是，最近说话突飞猛进，基本上能够和我们无障碍的进行沟通，所以我来谈谈我的方法。《伯克毕生发展心理学》澳门银河一yī 书曾经提的一个论断：
母亲的语言刺【读：cì】激量与两《繁：兩》岁孩子的词汇量是正相关，比例大概是 0.55。换句话说，母亲[繁体：親]对孩子说话越多，孩子的词汇量越丰富。
1.多和孩子进行日常沟通
回想我们自己学习英语的经历，一定是要有足够的输入量才能够输出。孩子学习语言也是如此平时，宝妈可以经常和孩子进行日常沟通。看到生活中比较熟悉的事物，就用清晰而缓慢的语言告诉孩子具体(繁：體)名称[繁体：稱]。妈妈说的多，孩子听得多，语言发展也就会更快。
在沟通的过程中，可以尝试使用“对话”，多设问。孩子学习语言有个过程，可能一开始只是用一个字两个词回应，慢慢地回应就会多了。而且，两个人经常对话交流也有助于形成良好的亲子互动关系。
一个比较有争议的问题是：和宝宝交流是不是需要用“妈妈腔”（模仿孩子嗲声嗲气的说话）？研究人员对这个问题认识不一。我赞澳门威尼斯人同《儿童敏感期成长指南》一书的观点，“妈妈腔”容易引起孩子的注意《练：yì》，能够激发孩子的语言敏感期。
2.多和孩子读绘本
生活中的语言有限，绘本可以发挥作用。绘本通常制作精良，所使用的语言大多朗朗上口、非常优美，比较注重重复，词汇量也非常丰富。比如，以英语绘本《BROWN BEAR，BROWN BEAR，WHAT DO YOU SEE?》为例，全书就反复出现“WHAT DO YOU SEE?#30"这一句式[练：shì]。在多次重复后，孩子会了解这句话的具jù 体含义，同时也知道灰熊、紫鸟的意思。中文绘本也是如此。比如，我和孩子经常读插画师熊亮的《灶《繁：竈》王爷》等书，也有同样的特点。
绘本的选择要贴合孩子的兴趣，文字要循序渐进、由少至多、由浅入深，帮助孩子们(繁：們)逐渐学[繁：學]习语言。
3.多和孩子听音乐
音乐的神奇作用对孩子的语言发育不可忽视。廖彩杏等儿童阅读推广者主张用有韵律感的音乐给孩子“磨耳朵”。不少有经验的父母会带孩子听儿歌、音乐促进孩子语言发育。
二娘也《拼音：yě》是如此。平时，我会选择一些孩子互动类音乐，比如《假如幸福的话拍拍手直播吧吧》等歌曲，和孩子一起玩耍。孩子玩的开心，也会用心的听音乐，自然语言发展会有进步。
好啦，这就是二娘的观点澳门巴黎人啦。欢迎关注二娘说育儿，我是一个爱读书、有态[繁体：態]度的职场妈妈。
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