写关于科学科技的议论文有哪些分论点? 再给我两个排比段，谢谢？3 B.要有雄心壮志，我们需要注意成功的方法；C.要有雄心壮志，我们需要有成功的条件。③在论证中重点解决“怎么办”的问题，提出解决问题的具体措施和途径
写关于科学科技的议论文有哪些分论点? 再给我两个排比段，谢谢？
3 B.要有雄心壮志，我们需要注意成功的方法；C.要有雄心壮志，我们需要有成功的条件。③在论证中重点解决“怎么办”的问题，提出解决问题的具体措施和途径。可用格式：关键词需要例如：要求写一篇标题为“学会欣赏”的文章。A、 欣赏，需要一双非凡的洞察力；B，欣赏，需要一种开放的胸怀；C澳门博彩，欣赏，需要一颗真诚的心。④ 结果是以标题或中心(拼音：xīn)论据为基础，推断出在这个前提下会产生什么样的意义、功能、价值和影响。也就是说，这个标题或中心论点会发生什么
比如，“生活中的减法”就是要减去生活中多余的东西，“做好”就是要注意减法的内容和意义。因此，我们可以形成以下子论点：（并列结构）A.名利少，心灵纯（繁：純）净；B.专注少，目标专一；C.负担少，生活轻松。2递进式子论点提取：①按意义由浅入深、推理由浅入深、影响由小到大的顺序进行分析澳门巴黎人。主题：面对压力。（递进结构）A.承认压力，压力总是存在的；B.不怕压力，压力提升力量；C.转化压力，压力改变力量
② 从三个层面质疑这个论点：什么是-为什么-如何。“为什么”或“如何”还有进一步分解的空间。200直播吧8年江苏省高考作文题：好奇。好奇心是人{rén}们对自己不知道的事情感兴趣的心理。为什么你的生活需要好奇心？（为什么）B1好奇是人类固有的本性；B2满足好奇是人类追求的目标；B3实现好奇是社会进步的动力
C、 如何应对好奇心？（怎么做）C1刺激积极的好奇{qí}心，促进进步；C2消除消极的好奇心，抵制诱[拼音：yòu]惑。再比如，“到牛角尖”这个题目是中心论点，它是纵向分解的：（层次结构）a.以认真的态度去研究一切，哪怕是最小的东西；（是什么）B.只有在学习上达到牛角尖，你才能取得成就，只有当你获得成功科学技术到了牛角尖，你能创造发明吗？为什么？C.为了“到牛角尖”，我们应该有一个严肃的态度，毅力《拼音：lì》和科学的方法。3.正、负比较：对比分解是从假设的角度分析论点。① 围绕中心观点，本文从两个方面进行了比较。人应该有自制力
A、 要有自制力，面对批评[拼音：píng]要温柔，倾听，虚心接受。B、 他没有自制力，在批评面前脸红，变得愤怒，我行《拼音：xíng》我素。再比如：“风度”一、风度可以得到尊重，人增加爱心，有利于和谐。B、 没有礼貌就会被鄙视，人与人之间缺乏爱，不利于和谐。② 围绕中心论点，列出了几个子论点并进行了比较
你不能控制别人，但你（nǐ）可以控制自己；B，但是；C，但是。A、 你不能控制别人，但是你可以控制自己；B.你不能控制天气，但是你可以{yǐ}改变你的心情；C.你不能选择你的外表，但是《拼音：shì》你可以选择你【读：nǐ】的内心。③ 围绕中心观点，在大层次对比的基础上，再进行小层次对比。文章题目：“我们应该正确地评价自己”A.要正确地评价自己，A1要看到自己的长处，不断保持和进步；A2要看到自己的缺点，努力弥补，不断提高；B.要错误地评价自己，B1要高估自己，看不起别人，任性，不想进步；高估自己，就会轻视自己，轻视自己，破罐子。④ 围绕中心观点，分别从不同角度进行比较分析
题目：这篇文章的题目是文章的中心论点。我们可以从多个角度运用比较分析的方法，得出两个内容相反的子论点。（1） 从自我提升的作用来看，我们可以做一个澳门威尼斯人比较：a.学习提升自己，可以为我们创造施展才华、报效国家的机会，从而实现我们的人生价值；B.不提升自己，只能让我们错过机会女神，留下很多遗憾。（2） A.敢于出卖自己可以锻炼能力，培养自信和自强的健康心态；B.不敢出卖自己，容易形成懦弱自卑、胆怯的不良心态。6（3）用自我提升的方式进行对比：A.以实力【读：lì】为后盾，正确的自我提升才能赢得他人的尊重和社会的认可；B.没有真正的才干和学识，就会失去他人的信任，留下“金玉其外，败于一身”的笑柄
4、 提炼议论文分论点应注意两个问题：1。在提炼子论点时，我们可以逆向思考，但不能用两点理论。如题目：宽容A.宽容是一种宽宏大量的态度；（它是什么）B.宽容意义重大：（为什么）B1宽容能赢得别人的尊重，B2宽容能开阔眼界；C.宽容要注意：（怎样）C1宽容要有一颗善良的心，C2宽容也要看清对象。（逆向思维的最后一层）在这里写公差是逆向思维，也就是看清楚物体，或者写有度的公差，但是没有公差是写不出来的。这就是两点理论
议论文点的提取要注意两个问题：一是“张扬个性”题目中的议论文点的提取：一是张扬个性是让别人说话的洒脱方式；二是张扬自己的表演，展现自己独特的风格；（为什么）C）张扬个性：（如何）C1个性需要勇气，C2个性需《拼音：xū》要把握尺度[拼音：dù]，不要走极端。（逆向思维的最后一层）议论文子论(繁体：論)点的{de}提取应注意两个问题：1。如果命题是二者之间的关系，我们必须把二者都写进抽取的子论点中，而不是一点点。另一个例子是2007年江苏省高考作文《人与路》。A、 地面上没有路，所以如果路上走的人多了，就会变成一条路
B、 如果有更多的人走在路上，这将澳门永利不再《读：zài》是一条创新的道路；
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