如何区分国家课程、地方课程和校本课程？谢邀~首先跟大家说说国家课程，它可是这三种课程中的老大，根据所有公民基本素质发展的一般要求设计。体现了国家对各个地方，社区的中小学教育的共同要求。一方面是确保了学生最基础的学习圈里，二是也给大家提供了具体的教育质量标准，最后一个优势是让学生家长更加了解学生的学习情况
如何区分国家课程、地方课程和校本课程？
谢邀~首先跟大家说说国家课程，它可是这三种课程中的老大，根据所有公民基本素质澳门新葡京发《繁体：發》展的一般要求设计。
体现了国家对（繁：對）各个地方，社区的中小学教育的共同要求。
一方面是确保了学生最基础的学习圈里，二是也给大家提供了具体的教育质量标准，最后一（pinyin澳门金沙：yī）个优势是让学生家长更加了解学生的学习情况。
对【pinyin：duì】教育方针的贯彻和培养目标的落实等都起着决定性的作用。
接下来是地方课程，这是根据地方经济、特点以及文化发展等情况而设计的课程。
它是不同地方对于(拼音：yú)国家课程的补充，同时也反《读：fǎn》应了地方社会发展状况对学生素质发展的基本要求。
不同于国家课程，极速赛车/北京赛车地方课程满足了地方社会发展的现实需要，相对来《繁：來》说还是具有一定的针对性。
最后就《jiù》是校本课程了，它是《读：shì》一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程。
通过课程展示学校的办学宗旨和特色。那么它是怎《拼音：幸运飞艇zěn》么来的呢？
在推广国家课程和地方课程的时候，出现了很多(pinyin：duō)与当地脱节的现象。
因为不能满澳门银河足不同地方的需要，所以才出现{练：xiàn}了校本课程。
了解了这些之后，大家就能知道{dào}国家课(拼音：kè)程、地方课程和校本课程到底是有什么《繁体：麼》区别咯#21
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