让教育回（读：huí）归生活本真

教育真正的本真是什么？如何做到本真教育？教育的根本是培养社会所需要的正常人，是培养优秀的劳动者。劳动是每个人走向社会所必须具备的能力。不论是高级白领、蓝领工人甚至是不去工作的家庭主妇。任何人活着，其最基本的能力是劳动

教育真正的本真是什么？如何做到本真教育？

教育的根本是培养社会所需要的正常人，是培养优秀的劳动者。

劳动是每个人走向社会所必须具备的能力。不论是高级白领、蓝领工人甚至是不去工作的家庭主妇。任何人活着，其最基本的能力是劳动。

在劳动中体验快乐和（hé）体现个人价值，创造财富，开云体育推动社会的发展和人类的进步。培养优秀的劳动者是任何社会教育之根本目的。

反观现在的教育，唯功《读：gō世界杯ng》利性的智育教育是当前我们的教育最急需解决的问题。

孩子从孕育的胎教到幼儿园以至大学，智育一直是首位的。我们看到一些奇皅的巨婴上澳门新葡京了大学不会洗衣服、不会做饭、不会打扫卫生甚至于不会吃饭（2019年一位大一女孩吃饭竟然靠（读：kào）喂！）这些巨婴们最终成为社会的负担！

更多的高智商的留学生在疫情期间种种奇葩的言行和对祖国的恶毒言论（苏州留美奇葩女许某）。更让澳门伦敦人我们对当前的教育提出批（拼音：pī）评。

笔者认为，让孩子从小培[练：péi]养自理能力，学会在劳动中体验生命的快乐和活着的澳门永利价值感，他们可以学业不优秀，但一定能够做一个其码的劳动者而不是巨婴般的废人。

笔者认为，一个生活自立，会做自己喜欢的美食（读：shí），身体健康，在劳动中zhōng 体验到自身价值和快乐的孩子。他一定热爱生活，热爱生命，也一定会尽其所能为社会做出自己【拼音：jǐ】的贡献。