为什么有人说 “假期”是拉开学生之间差距的时候,你的孩子是怎么做的?确实,学习这件事情也是马不吃夜草不肥。除了个别天资高迈的和天赋实在太差的,学生们的天赋其实是相差不大的。但学生们的学业成绩依然参差不齐,就得找原因了
为什么有人说 “假期”是拉开学生之间差距的时候,你的孩子是怎么做的?
确实,学习这件事情也是马不吃夜草不肥。除了个别天资高迈的和天赋实在太差的,学生们的天赋其实是相差不大的。但学生们的学业成绩依然参差不齐,就得找原因了。
首先,不同的家庭养育出不同的孩子,家长的督促作用不同。家庭教育对学生的影响是远远超出学校教育的。学生的生活习【pinyin:xí】性,兴趣爱ài 好等,都是从幼年和童年时期{qī}开始养成的,甚至包括学生在学校里面的社会交往习惯,也是从家庭教育延伸而来的。不同的家长对学生的管理模式和严格程度也不一样。有的家庭对学生学习不学习根本就不在乎,有的de 家庭对学生学习管理很严格,但方法不得当,也有的家庭,譬如教师家庭,能够很科学合理的调教自己的孩子
其次,学生本身的主动性不同。有的学生学习的主动性比较强,假期的时候正好能够有充分自由的时间自己(拼音:jǐ)安排学习;而有的同学学习就比较被动了,喜欢随大直播吧流,看身边的大部分同学不学习,于是自己也不学习。
没有人能随suí 随便便成功。初等教育的这点东西,其实还轮不到拼学生的天赋,拼的其实还是努力。那些在学校里面考第一{yī}名的同学,必然有考第一名的付出;随大流,只能考个中等成绩。
真正拉开孩子差距的,是哪几种能力?
真正拉开孩子差距的,表现在能力方面,大致有三点:一[练:y澳门威尼斯人ī],学习能力
有的孩子学习能力很强。他基本上可以不受父母的约束,指导,自己就会把学习搞的很好。也不见他怎么死记硬背,晚上熬夜,但学习成绩澳门银河总是名列前茅。我觉着这是一种学习能力。他能够把自身精力与兴趣qù 爱好跟学习的关系处理得恰到好处,故而成绩名列前茅
二,思考问亚博体育题的【拼音:de】能力
遇到同样的问题,有的孩澳门新葡京子思维活跃,发散,不拘一格(读:gé),很有新意。有的则相对死板。
三,动手能力《练:lì》
一些刺绣,雕刻,剪纸,等场合,有些孩子显得《练:dé》很hěn 灵巧,很乐意。有的则显的笨拙,生疏,甚至不情《拼音:qíng》愿。
以上三点,可以极大地拉开孩子在能力方面的差距【pinyin:jù】。
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