初中物理常见用电器电流？1.带了电#28荷#29：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2.使物体带电的方法：①摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电
初中物理常见用电器电流？
1.带了电#28荷#29：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球{pinyin：qiú}等。
2.使物体带电的方法《读：fǎ》：
①摩[读：mó]擦起电
定义：用摩《mó》擦的方法使物体带电。
原因：不同物质原子核束shù 缚电子的本领不同。
实质：电荷从一个物体转移到另《练：lìng》一个物体使正负电荷分开。
能的转化：机械【拼音：xiè】能→电能。
②接触带电：物《读：wù》体和带电体接触带了电（繁：電）。如带电体与验电器{qì}金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电（读：diàn）体的作用，使带电体附近的物体带电。
3.两种{繁体：種}电荷：
正电荷：规定：用丝绸摩【pinyin：mó】擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质中的原子失去(练：qù)了电子
负电荷：规定dìng ：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物【练：wù】质中的原子得到了多余的电子。
4.电荷间的相互作{zuò}用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5.验电器：构造：金属球、金属(繁体：屬)杆、金属箔
作【pinyin：zuò】用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理lǐ 。
6.电荷量：定义（繁体：義）：电荷的多少叫电量。
单(拼音：dān)位：库仑#28C#29
初中物理知识点总结：电（繁：電）流和电路
元（练：yuán）电荷e
7.中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消(读：xiāo)的现象。
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带澳门威尼斯人电量少的物体中和，剩余的电《繁：電》荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只[繁：祇]是等量的正负电荷使澳门威尼斯人物体整体显不出电性。
二[拼音：èr]电流
1.形成：电荷的定向移动形成电流《liú》。
注：该处电荷是自由电荷。对金属（读：shǔ）来讲是自由电子定向移动形成电流对酸、碱、盐的水shuǐ 溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2.方向的规定：把正{读：zhèng}电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极【练：jí】到负极。
电流的方向与自由电子定向(繁体：嚮)移动的方向相反
3.获得持续电（繁体：電）流的条件：
电路中有电源电路(练：lù)为通路
4.电流的三种效{读：xiào}应。
#281#29电流liú 的热效应。如白炽灯，电饭锅等。
#282#29电流的磁效应，如【rú】电铃等。
#283#29电流的化学效应《繁体：應》，如电解、电镀等。
注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电(繁体：電)流的效应来判断它的存在，这里lǐ 体现了转换法的科学思想。
#28物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和[拼音：hé]研究它们在自然【练：rán】界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物《拼音：wù》的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法#29
5.单位：#281#29国际单(繁：單)位：A
#282#29、常用单[繁体：單]位：mA、μA
#283#29换算关系【繁：係】：1A=1000mA、1mA=1000μA
6.测量（练：liàng）：
#281#29仪器：电流表【练：biǎo】
#282#29方法（fǎ）：
㈠读数时应做到“两看清”即看清(拼音：qīng)接线柱上标的(拼音：de)量程，看清每大格电流值和每小格电流值。
㈡使用时规则《繁体：則》：两要、两不
①电流表要串【练：chuàn】联在电路中
②电流要从电流{pinyin：liú}表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测cè 亚博体育电流不要超过电流表的最大测量值。
危害：被测电流超过电流表的最【拼音：zuì】大测量值时，不仅测不bù 出电流值，电《繁体：電》流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。
选【pinyin：xuǎn】择量程：实验室用电流表有两个量程，0～0.6A和0～3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流liú 在0.6A～3A可测量，若被测电流小于0.6A，则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。
④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源《读：yuán》两极上，原因(练：yīn)电流表相当于一根导线。
三导体(繁：體)和绝缘体
1.导体：定义：容易导电的物（pinyin：wù）体。
常见材料（liào）：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。
导电原yuán 因：导体中有大量的可自由移动的电荷。
说明：金属导体中电流是自由《读：yóu》电子(拼音：zi)定向移动形成的，酸、碱、盐（繁：鹽）溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。
2.绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑【拼音：sù】料、油等。
不易(读：yì)导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3.“导电”与“带电”的区《繁体：區》别
导电过程是自由电荷定向[繁：嚮]移动的过程，导电体[繁体：體]是导体带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。
4.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导澳门银河体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱[繁体：脫]原子的束缚变为自由电荷。
初中物(练：wù)理知识点总结：电流和电路
5.识别电路串（pinyin：chuàn）、并联的常用方法#28选择合适的方法熟练掌握#29
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极(繁：極)→各用电器→电源负极，若途中不分流用电极速赛车/北京赛车器串联若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个(拼音：gè)用电器(拼音：qì)也不工作，则这两个用电器串联若另一个用电器不受影响仍然工作则（繁体：則）这两个用电器为并联。
③节点法：在识（繁：識）别电路时，不《练：bù》论导线有多长，只要其间没有用（练：yòng）电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。
④观察结构法：将用电器接线柱（拼音：zhù）编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各【pinyin：gè】用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。
⑤经验[繁体：驗]法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们【pinyin：men】的某些特征判断连接情况。
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