你觉得小学生做手抄报有意义吗？手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学生做手抄报意义深远！手抄报本身的意义：“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义
你觉得小学生做手抄报有意义吗？
手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学生【读：shēng】做手抄报意义深远！
手抄报本身的意义[繁：義]：
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的《拼音：de》体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重[拼音：zhòng]要的意义。
简洁(繁体：潔)一点：
1. 培养兴趣；
2. 培养收集能力（读：lì）；
3. 培[练：péi]养动手能力；
4. 培养分析综（繁：綜）合能力；
5. 培养创(繁体开云体育：創)新意识、创新精神；
6.澳门银河 培养孩子排版、编（繁：編）辑能力；
事实上，以上（shàng）全都不能落地，除了一点：培养孩子的抄写#28xi#29能力。
咱（zán）们小时候也做手抄报，那时网络没那么方便，大家全凭脑补。
现在的孩子，做手抄报？老师早早就在家长群里放出一些模板，甚极速赛车/北京赛车至还有抄写的内容【pinyin：róng】（主要目的是方便家长还是方便老师自己就视乎老师了。）
说好的收集能力呢？家长收集还是孩子收集还是老师收集？有多少家长敢《读：gǎn》理直气壮的出来说：“内容全是我家孩子自己收集的《de》！”
就上面这个图好了，除{练：chú}去文字部分，有几个适龄的孩子可以画出如此精美的画(繁：畫)？这排版怎(zěn)么来的？家长baidu啊！
前面运营补习班(拼音：bān)的时候，这手抄澳门银河报没少遇到。每次都要头疼：
让[繁体：讓]孩子自己想版面吧，直接告诉带班的老师网上找给他照着画；
给他{练：tā}资料[拼音：liào]让他自己挑选自己收(shōu)集抄写的内容吧，直接挑字少的，内容？不重要了。
学校老师{pinyin：shī}布置的时候，看起来很《拼音：hěn》人性(pinyin：xìng)化的：一周之后交，给足你时间收集了？
这就是个玩笑，作（pinyin：zuò）业不做了？一堆的作业在面前，做完精疲力尽的孩子（zi），还有什么精力去翻书籍收集？
如果真要让孩子做一个手抄报，让手抄报起到应有的作用，那当晚就不应该再布置别[繁：彆]的作业了，而且在平时的作业里面就应该适当的加入【练：rù】阅读课外书、收集美文{wén}美句的作业。
对于一些写字比较慢的孩子，就图二这种文字比较多{duō}的，抄完这些《拼音：xiē》字都已经够[繁体：夠]呛了。
照这样说，手抄报应(yīng)该取消？
不，我反而支持手抄【chāo】报的存在。
因为手抄报，不仅仅是对孩子的《读：de》考验，而且也是对老师、对家长的考验。
一个懂得培养孩子收集美文美句习惯的老师，绝逼是一个有花心思在教育上面的老师，而不是拿着铁《繁体：鐵》澳门威尼斯人饭碗等人孝敬的渣渣。
一位明事理的家长，也明白（读：bái）手抄报对于孩(pinyin：hái)子的意义（繁体：義），不会只是简单的Baidu，而后让孩子完成任务般的做手抄报。
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