小学特长生登记表怎么填？从几年级开始学跆拳道，从几级到几级，当中得到过啥荣誉小学六年成长记录册需要哪些材料？学生的成长记录册包括学生的素质报告册，奖状，美术，语文，数学，音乐，计算机，体育，劳技等凡事要求开设的科目的成绩
小学特长生登记表怎么填？
从几年级开始学跆拳道，从几级到几级，当中得到过啥荣誉小学六年成长记录册需要哪些材料？
学生的成长记录册包括学生的素质报告册，奖状，美术，语文，数学，音乐，计算机，体育，劳技等凡事要求开设的科目的成绩。小学体育特长生资料表怎么填？
热爱下棋，喜欢动脑，认真研究曾参加过区围棋少年学校比赛获得一等奖，后来又陆陆续续的荣获很多奖，孩子六岁了，想培养她学习点特长，适合学点什么？
因材施教，看孩子喜欢什么，就让她学什么，这样孩子有兴趣，会学的很好。小学数学教研组活动记录？
宁 波 市 实 验 小 学
教 研 组{繁体：組} 工 作 记 录
2003年 9 月—— 2004 年（拼音：nián） 1 月
一、 教研组长《繁体：長》工作职责
二、 关于教研工作的意见《繁：見》
三、 教研活动计(繁体：計)划
四、 教研活动开kāi 展情况
五、 教师备课情况【kuàng】
六、 教师、学(繁：學)生获奖情况
七、 教研活动(繁体：動)出勤记录
八、 作业批改情{qíng}况
九、 教研组工作总[繁：總]结
十、 教研先进【jìn】个人
教研组长：周静珠[练：zhū] 组名：高段数学教研组
教 研 组 长 职【繁：職】 责
1、组织本【练：běn】组教师的业务学习，引导教师按照课程标准，党的教《pinyin：jiào》育方针和教育规律进行教《拼音：jiào》学工作。
2、根据学校的教学工作计划和本组特点，从教学实际出发，确定教研课题，制订切实可《读：kě》行的教研计划。澳门金沙及时总结教研成果，组织指导组内教师撰写论文。
3、指导教师钻研教材、认真备课并加强检查。充分(读：fēn)发挥中、老年教师的传、帮、带作用，尽快提高青年教师[shī]的(pinyin：de)业务水平。
4、积极开展教学研究活动。组织观摩教学、互相听课、评课，研究改进教【pinyin：jiào】学方法，不断提高（pinyin：gāo）课堂教学质量。
5、积极捕捉教研信(pinyin：xìn)息，认真《练：zhēn》学习教学理论，不断提高自身和hé 组员的教研能力及理论修养。
6、开拓创《繁：創》新，带动组内教师发展学生的个性教育，培养尖子生。
关于（繁：於）教研工作的意见
一、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改（拼音：gǎi）革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实(繁：實)施审美教学、选择教学、建模教学、生活化教学等，更（读：gèng）新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意{练：yì}识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
二[èr]、工作要点：
课堂教学生活化，用生活理念【练：niàn】构建教学大课堂，实施生活化教学，超文本教学；坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测；运用{读：yòng}新课程标准的基本理念开展教学系列活动；教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式，使教学各具特色；切实抓好学困生和冒尖生的辅导工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教学方法。
教 研 活 动《繁：動》 计 划
高段数学教研组2003学年第一（pinyin：yī）学期教研计划
㈠ 指导思想（练：xiǎng）
以“三个代表”思想为指导，遵循学校规划发展目标，深入开展课堂教学的研究。我{读：wǒ}们高段数学教研组在《数(繁体：數)学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在课堂教学中运用数《繁：數》学建模的教学模式，使数学课堂教学生活化；选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得（练：dé）到不同的发展。
从而实实在在地[dì]开展教学模式、教学方法的探讨。
㈡总（繁：總）目标：
⒈在期初依据学校的整体工作计划，制定教研组活动计划，使整个教研活(pinyin：huó)动制度化、系统化。尽[繁体：盡]量使每次教研活动都有记录有总结。
⒉尽量在(读：zài)教研活动中为每位老师创造机会，提高【练：gāo】老师【shī】的教学业务水平。
⒊在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培(读：péi)养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提《练：tí》高学（读：xué）生的素质。
㈢教研(练：yán)活动
⒈坚持教学常规管理，使之规范有(pinyin：yǒu)序。
⑴老师用电脑备课，使网上资源为【wèi】我们所用，及时根据现代育教学的信息调整自己的教《读：jiào》学设计方案。
备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期（qī）都有代表自己教学水平、体现学生《拼音：shēng》发展为本的研究性教案。
⑵用好先进的多《练：duō》媒体教学设施，上好每一节课[繁体：課]，使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。
⑶认真批改作zuò 业，及时收到学生学习的反馈信息。
⑷加强辅导力度，尽量在[zài]保(pinyin：bǎo)证下线的基础上，让学生的个性得到充分的发展。关注数学特长生的发展和培【拼音：péi】养。
⒉利用学校名师导教的优势，提高每一（练：yī）个老师的教学业务水平。
在学期初，安排老师业务提高的计划。在邱老师的指导下，每周四教[jiào]研组开研讨课，要求教研组的（练：de）全体老师安排时间听课学习（繁体：習），让老师们在互相学习的过程中不断提高自己的业务能力。
⒊组织老师学习好新[拼音：xīn]课程标准。
新课程标准是指导我们教学的方向《繁：嚮》，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，安排老师【pinyin：shī】学习新课程标准。要求教师学习各课新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的（pinyin：de）意义和功能、结构和内容，明确新课程的实《繁体：實》施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。
4、5月份安排【pinyin：pái】一次
⒋组织一次高段各年《练：nián》级数学思维竞赛。
在期中之后安排{读：pái}高段各个年级思维竞赛，以提高数学特长生的学习。
（附表：教研组研讨课的安排《练：pái》。）
宁波市实验小学高段数学教研组上课(繁：課)安排表
第2周#289。7—9。
13#29 周静珠 刘 炯 乐 静 程 红[繁：紅]
第4周#289。21—9。27#29 周静珠（zhū） 刘 炯 乐 静 方 萍
第6周[繁体：週]#2810。5—10。11#29 周静珠 刘 炯 乐 静 程 红
第8周#2810。19—10。25#29 周静（读：jìng）珠 刘 炯 乐 静 吴 红
澳门伦敦人 第10周（繁体：週）#2811。
2—11。8#29 方 萍 刘 炯[练：jiǒng] 乐 静 程 红
第12周#2811。16—11。22#29 周静珠 张冬珍 乐 静【jìng】 程 红
第14周#2811。30—12。6#29 周静珠 刘 炯 乐 静[jìng] 严士俊
第16周#2812。14—12。20#29 周静【练：jìng】珠 刘 炯 方 萍 程 红
第18周#2812。
28—1。3#29 周静珠 刘 炯 乐 静 程 红
每次上课（繁体：課）都是在周四，请提前一周准备，如要调换，请事先通知。
教 研《拼音：yán》 活 动 开 展 情 况
时间性 地点 内[拼音：nèi]容
时（繁体：時）间性 地点 内容
时间jiān 性 地点 内容
时间性 地《读：dì》点 内容
时间性 地(拼音：dì)点 内容
时间性 地【pinyin：dì】点 内容
期初网络备课检查(chá)情况
学科 数学 教研组长 周静珠《pinyin：zhū》 日期
姓名 学[繁体：學]期教学计划 单元(读：yuán)教学目标 教案详略 课《繁：課》件数 拓展资料数 备 注 得分
评{pinyin：píng}分标准：学期计划1分，单元教学(繁体：學)目标1分{fēn}，教案4分，课件数满三分之一者可得2分，拓展资料2分，满分为10分
期末网络备课检查{练：chá}情况
学科 教研组[繁体：組]长 日期
姓名（pinyin：míng） 学期教学计划 单元教学目标 教案详略 课《繁体：課》件（拼音：jiàn）数 拓展资料数 教后感 总课时数 得分
评分标准：学期计划1分，单元[拼音：yuán]教学目（练：mù）标1分，教案4分，课件数满三分之一者可得2分，拓展资料1分，教后感1分，满分为10分。
总课时数明（读：míng）显少于正常者扣3分，其余酌情扣分。
幸运飞艇教 师 获 奖 情 况《繁：況》
姓 名 时 间 项 目（练：mù） 等 级 备 注
学 生直播吧 获[繁体：獲] 奖 情 况
姓 名 时 间 项 目《拼音：mù》 等 级 备 注
教 师 出 席 情 况《繁：況》
幸运飞艇日期姓xìng 名
作业批《pī》改情况
批改教师 作 业 量 是否及【练：jí】时 是否 订正
多[练：duō] 一般 少
教研活动总结《繁：結》
教研组先进(繁体：進)个人
2003-10-23
。
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