小班手工撕纸彩虹教案小班社会彩虹是怎样形成的教案{pinyin：àn}？

小班社会彩虹是怎样形成的教案？雨后出现彩虹，孩子对这一自然现象特别感兴趣，为了满足孩子的认知和探索欲望，让孩子初步了解雨后彩虹这一自然现象幼儿园手工教案小班？活动目标1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作小乌龟的兴趣

小班社会彩虹是怎样形成的教案？

雨后出现彩虹，孩子对这一自然现象特别感兴趣，为了满足孩子的认知和探索欲望，让孩子初步了解雨后彩虹这一自然现象

活动目标

1、发展幼儿动手操作能力，培养手工{拼音：gōng}制作小乌龟的兴趣。

澳门威尼斯人2、指导幼儿利用身边的废旧材（cái）料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。

3、培养（读：yǎng）幼儿敏锐的观察能力。

4、喜（拼音：xǐ）欢参与游戏，体验。

重点{练：diǎn}难点

重点是培养孩子的自主创作能力[练：lì]，难点是孩子们闹，难形成统一。

活动准备[bèi]

1、果冻盒，一【yī】次性筷子，碗，瓶盖，剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等。

2、制作{zuò}流程图

活动《繁：動》过程

1、谈(繁：談)话引出课题。

师：你们见【jiàn】过小乌龟吗?它是什么样子的?

幼儿：小乌龟有四只脚，一个壳，一个头，一《读：yī》个尾巴，壳上还有花纹。

师：你们想不想自己制作zuò 一只小乌龟?

2、出示材料，让幼儿探[拼音：tàn]讨。

师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小乌龟的哪一部[练：bù]分?

幼儿1：泡沫盒可以yǐ 做小乌龟的壳。

亚博体育幼儿2：果冻盒可以做小乌龟(繁：龜)的头。

幼儿娱乐城3：一次性筷子可以做小乌龟（繁：龜）的脚••••••

3、教师出示制作流程图，激发幼yòu 儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小乌龟，现在老师这里有几张制作小乌龟[繁体：龜]的图，请你们看着[zhe]上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗?

4、幼儿自己制作，教皇冠体育师巡回观察【拼音：chá】指导。

5、大部分幼儿完成了作品后，教师《繁：師》请个别幼《读：yòu》儿介绍自己制作的小乌龟并[拼音：bìng]进行评价。

6、幼儿互hù 相欣赏作品。

教学反思

幼儿玩具“做中学”为幼儿的教育提供了一种全新的模式。对拓展幼儿思维性，培养幼儿创造力{pinyin：世界杯lì}，形成科学的态度和价值观，树立社会责任感，具有十分重要的意义。