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生物地理结业重要考点 初二生物地理结业考试,重点有什【拼音:shén】么?

2025-02-27 21:31:21SoccerSports

初二生物地理结业考试,重点有什么?第一单元:生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征1#29生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)

初二生物地理结业考试,重点有什么?

第一单元:生物和生物圈

1、科学探究一般包括的环《繁:環》节:

提出[chū]问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

2、生(shēng)物的特征

1#29生物的生活《读:huó》需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取[拼音:qǔ]现成的营养(异养)。

2)生物能进行呼吸(读:xī)。

3)生物能排出身体(繁:體)内的废物。

动物排出废物的de 方式:出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的【拼音:de】方式:落叶。

4)生物能对外界《拼音:jiè》刺激做出反《fǎn》应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

5)生物能生【pinyin:shēng】长和繁殖。

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6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的(读:de)。

3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩(繁体:巖)石圈的表面。

4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳(繁:陽)光、空气和水、适宜yí 的温度和一定的生存空间。

5、影响生《读:shēng》物的生存的环境因素:

非生物因素:光、温[繁:溫]度、水分等;生物因素:影响某种生物生活huó 的其他生物。

例:七星瓢虫捕(读:bǔ)食蚜虫,是捕食[读:shí]关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家{pinyin:jiā}庭成员之间分工合作。

6、生物[练:wù]对环境的适应和影响:

1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下(练:xià)脂肪厚;旗形xíng 树等。

2)生物对环境的影响:蚯(拼音:qiū)蚓在【拼音:zài】土壤中活动,可以(读:yǐ)使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

7、生态系[繁体:係]统的概念和组成

概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生{pinyin:shēng}态系统。

组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非{练:fēi}生物部分[读:fēn]包括阳光、水、空气、温度等

8、食(pinyin:shí)物链和食物网:

生产者和消费者之间的关系,主要是吃与《繁体:與》被吃的关系,这样【yàng】就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了(繁:瞭)食物网。

生shēng 态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物(拼音:wù)链不断积累。

写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费[繁:費]者结束。

9、列举不同的【pinyin:de】生态系统:

森林生态系统、草原生态系统、海洋《拼音:yáng》生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态(繁:態)系统。

第二单(繁体:單)元

10、利用【读:yòng】显微镜观察装片

①目镜看到的(拼音:de)是倒像。例:在显微镜视(繁:視)野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。

②显(xiǎn)微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300

③在视野看到物像偏左下方,标本běn 应朝左下方移动物像才能移到中央。

④ 区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动{练:dòng},污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则(zé)污{拼音:wū}点在物镜上。

11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基《pinyin:jī》本结构和功能

①细《繁:細》胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。

②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性,有利于细[繁体:細]胞与外界环境(读:jìng)之间进行物质交换。

③细胞核—在生物(pinyin:wù)遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。

④细胞壁—支持和[练:hé]保护作用

12、植物细胞特有的结构《繁:構》:细胞壁、叶绿体和液泡。

13、洋葱表皮细胞装片(拼音:piàn)的制作和观察

制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中(读:zhōng)央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻【pinyin:bō】片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生

(5)碘液染色。(6)低倍显微[pinyin:wēi]镜下观察

14、口腔上皮细胞装片的《de》制作和观察

(1)在洁净的载玻片中央滴[pinyin:dī]一滴生理盐水。(2)用凉开水把口(拼音:kǒu)漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几(繁:幾)下。(4)盖上盖玻片。(5)碘液染色

(6)低倍显微镜下观察(拼音:chá)。

15、细胞膜的功能:让(繁体:讓)有用的物质进入细胞,把其他物质挡(读:dǎng)在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排《练:pái》到细胞外。

16、线粒体[繁体:體]和叶绿体是细胞里的能量转换器

叶绿体:将光能转变成化学能,储存[cún]在它所制造的有机物中。

线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细(繁:細)胞利用。

17、细胞核在生物遗传【练:chuán】中的作用

细胞的控制中心是细【繁:細】胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信xìn 息。

18、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一yī 个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成chéng 新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

19、细胞分化形成组织[繁:織]。

植物的(拼音:de)四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织

人体的四大组织:上皮(拼音:pí)组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织

20、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统{繁体:統}→人体

21、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(繁:體)(植物体无系统)

22、绿色开花植物的六大器官:根、茎{繁体:莖}、叶(属于营养器官guān )、花、果实、种子(属(读:shǔ)于生殖器官)

23、只[zhǐ]有一个细胞的生物体

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫【chóng】、变形[练:xíng]虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。

赤潮形成的原因:水体(繁体:體)富营养化,单细胞生物大量繁殖。

24、病毒的形态结构和生命活动的【de】特点

(1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬(拼音:shì)菌体)

(2)结构:有蛋(练:dàn)白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构。

生{练:shēng}活:必须寄生

在活细胞中。第三单(繁体:單)元

27、区分常见的藻类、苔藓[繁体:蘚]和蕨类植物。

藻类植物:大(读:dà)都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。

常见的【pinyin:de】藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。

苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶只有一层细胞,没有输导组织的分化,可(pinyin:kě)作为[繁:爲]监测空气污染程度的指示植物

常见的苔藓植{读:zhí}物:葫芦藓、墙藓。

蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎【繁体:莖】、叶,有输导组织。

常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、满江[读:jiāng]红。

28、区分常见的裸子植物和被子植物{pinyin:wù}

裸子植物:种《繁:種》子是裸露的,外面没[méi]有果皮【拼音:pí】包被。如:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

被子植物:种子外面有果皮包被。如rú :桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

29、种子的主要结构(菜豆种子和{pinyin:hé}玉米种子的异同点)

相同(繁体:衕)点

不同点《繁:點》

菜豆种(繁体:種)子

有种皮【读:pí】和胚

无胚乳,营养《繁体:養》物质贮藏在子叶里。子叶两片。

玉米种子zi

有种《繁:種》皮和胚

有胚乳(读:rǔ),营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。

在玉米剖面上滴一滴碘【读:diǎn】液,胚乳被染成蓝色

30、种子(拼音:zi)萌发的条件

自身条件:种子必须是完整的,而且[拼音:qiě]胚必须是活的、不在休眠期

外界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气《繁:氣》

31、种子萌发的过(繁体:過)程:先吸收水分【pinyin:fēn】(运输营养物质的需要),胚根突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。

32、植[练:zhí]株的生长:

1)幼根的生长:分生区细胞的《拼音:de》分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积

2)枝条{pinyin:tiáo}是由芽发育成的。

3)植株发育所需营养:水、无机盐和有(pinyin:yǒu)机物。

含氮无机盐:促进枝叶的生长。含磷无机《繁:機》盐:促进果实的生成

含钾无机盐:促进茎的【pinyin:de】生长

(了解如何设计实验证明植物需要含氮的无机{练:jī}盐)

33、桃花的结[繁:結]构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱(pinyin:zhù)、子房)、雄蕊(花药、花丝)。

34、果实和种子(练:zi)的形成

传粉:花粉从《繁体:從》花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。

双受精:花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠【拼音:zhū】。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞,与精子结合,形成受精卵,极核与精子结合形成受精极(繁:極)核

果{练:guǒ}实和种子的形成: 花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落

子房→果实子房壁→果皮胚珠→种子珠被→种皮pí

受精卵→胚受《读:shòu》精极核→胚乳

35、根适于吸水的特tè 点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大dà 量的根毛。

导管的{读:de}功能:运输水分和无机盐。

水是shì 由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。

36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水{pinyin:shuǐ}的门户,也是(shì)气体交换的窗口。气孔由一yī 对保卫细胞组成。

蒸腾[繁:騰]作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机(繁:機)盐的运输;降温。

37、光《读:guāng》合作用:

①条件:光能、叶绿体  原料:二氧化碳、水[shuǐ]  产物:有机物、氧气

光【练:guāng】能

②公式:二氧化碳 水有机物[读:wù] 氧气

叶[繁:葉]绿体 (储存能量)

③光合[繁:閤]作用原理在生产上的应《繁:應》用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等

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④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:暗处理(耗尽叶中有机物);部分【拼音:fēn】遮光;光照数小时后隔水加热(用酒精脱[繁体:脫]去叶绿素);清水漂洗,滴加碘液,结果:遮光部分不变蓝,见光部分变蓝证明:绿叶在光下制造淀粉

38、植物的呼吸【练:xī】作用

①概念:植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存{练:cún}在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫【拼音:jiào】做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。

②公{pinyin:gōng}式:有机物 氧气二氧化碳 水 能量

(储(繁体:儲)存能量)

③呼吸作用是生物的(拼音:de)共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。

④呼吸作用原理在【拼音:zài】生产中的应用《读:yòng》:保存蔬果:适当低温、充入氮气或二氧化碳;保存种子时要晒干、低温、充气;松土、排涝《繁:澇》可促进根系呼吸;适当加大昼夜温差,降低呼吸作用,可提高作物产量

第四单元yuán

39现代类人猿和人类的共同祖先是{练:shì}森林古猿。

40男性和女性生殖系统的结构(繁:構)和功能

男性:睾丸——产生《练:shēng》精子,分泌雄性激素

女性:卵巢——产生卵细胞,分[pinyin:fēn]泌雌性激素

子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘《繁体:盤》

输卵管——受{练:shòu}精的场所

41青春期的身体变[繁:變]化

(1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强(繁体:強)。

(2)性器官迅速发育:男孩出现遗[yí]精,女孩会来月经。

42人rén 体需要的主要营养物质

六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐[yán]和维生素。

水:约占(繁体:佔)体重60%-70%

无机盐:钙[繁:鈣]——儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或O形腿),牛奶

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中老年人,易患骨质疏松(繁体:鬆)症。

磷——厌食、贫血{读:xuè}、肌无力、骨痛

铁——缺铁性贫血(乏力、头(繁:頭)晕)动物肝脏、菠菜

碘——地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发《繁:發》育出现障碍海带、紫菜、碘盐

锌——生长发育不良、味沉发生《拼音:shēng》障碍

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维生[练:shēng]素A——皮肤干燥,夜盲症,干眼症鱼肝油、动物肝脏

维【繁体:維】生素B1——神经炎,脚气病,消化不良,食欲不振

维生(pinyin:shēng)素C——坏血病,抵抗力下降、牙龈出血桔子

维生素D——佝偻病、骨质疏shū 松症牛奶等

44人体消化系(繁体:係)统的组成:

消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠(十二指肠[繁体:腸])→大肠→肛门

消化腺:唾液腺——唾液淀粉酶肝脏——胆汁(将《繁体:將》脂肪乳化成脂肪微粒)

胃腺——胃蛋白【练:bái】酶胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

45食物的消化和营养物质《繁体:質》的吸收过程

从口{pinyin:kǒu}腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解jiě 成葡萄糖。

淀(diàn)粉麦芽糖葡萄糖;脂肪甘油和脂肪酸

蛋白质初步产物氨基酸(繁:痠)

食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐(繁体:鹽)和酒精。大(读:dà)肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

口腔

糖类开始消{xiāo}化的地方

唾液淀[繁:澱]粉酶

蛋白质开kāi 始消化的地方

胃蛋白bái 酶

小肠《繁体:腸》

糖类、蛋白质、脂肪都(读:dōu)能消化

消化糖类、脂肪、蛋白质的酶【拼音:méi】

46关注食品《拼音:pǐn》安全

①应当关注食品包装《繁:裝》上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期(pinyin:qī),保质期,生产厂家和厂家(读:jiā)地址等内容。

②根据生产日期和保(bǎo)质期推算有没有过期。

③购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时《繁:時》还要看是否盖有检疫部门的印[yìn]章。

47人体呼《pinyin:hū》吸系统的组成

呼吸系统由(pinyin:yóu)呼吸道和肺组成的。

呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管亚博体育、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。是气体进出的通道,使【拼音:shǐ】进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。

鼻是shì 呼吸道的起qǐ 始位置,喉是(拼音:shì)呼吸的通道,也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。

47.肺泡与血液《拼音:yè》的气体交换:

吸气时膈肌收缩,胸腔上下径增大,肋间肌收[读:shōu]缩[繁:縮],胸腔前后径、左右径增大,肺扩张,肺内气压小于(繁:於)外界气压,气体由外界进入。呼气则相反。

吸气和呼(hū)气末时肺内气压等于外界气压。

呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量【拼音:liàng】增加。

气体交换是通过气体扩散(pinyin:sàn)实现的。

48血液的[de]成分和功能

血液是由血浆和血细胞组成【chéng】的。

(1)血浆(形态):血液分层《繁:層》后,上层淡黄色的透明液体。

(功能):运载血{拼音:xuè}细胞,运输维持人体生命活动所{练:suǒ}需的物质(繁体:質)和体内产生的废物等。

(2)血细胞:包括红细(繁体:細)胞、白细胞和血小板。

A.红{繁体:紅}细胞:(形态)两面凹的圆饼状。成熟的红细胞无细胞核。

(特性)血红蛋白在(练:zài)氧含量高的地方容易与氧【练:yǎng】结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。

(功(gōng)能):有运输氧的功能。

B.白细胞:(形态):有细胞核,成圆球状。功能:防御{练:yù}和保护作用

特性:白细胞能穿过毛细血管壁,集中(读:zhōng)到病菌入侵部位,将病菌包围,吞噬

C.血小板:形态:形状不规则,无细[繁:細]胞核。功能:止血和加{pinyin:jiā}速凝血的作用。

49三种血【拼音:xuè】管的结构和功能

血《xuè》管种类

概念和功【练:gōng】能

管壁

动(读:dòng)脉

送血[练:xuè]离心

管壁厚,弹性(练:xìng)大,管内血液流速快

静【pinyin:jìng】脉

送《练:sòng》血回心

管壁薄,弹(繁体:彈)性小,管内血液流慢

毛细《繁体:細》血管

连通于最少的动脉与静脉之间的{de}血管,血液和细胞间物质交换的场所

管壁薄,澳门博彩由一层上皮细胞构成,管内血液流速最[练:zuì]慢

50心脏的结构和【pinyin:hé】功能(P68图)

心脏壁主要由心肌构[繁体:構]成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,主动脉【繁:脈】连左心室,肺动脉连右心室{读:shì},上下腔静脉连右心房,肺静脉连左心房,房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动,而不能倒流。

51人《rén》体的体循环和肺循环(P70图)

体循环:左(pinyin:zuǒ)心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房{pinyin:fáng}(使动脉血变成静脉《繁体:脈》血)

肺循环:右心室《拼音:shì》肺动脉肺部毛细血管网【繁体:網】肺静脉左心房(使静脉血变成动脉{繁体:脈}血)

52区别动《繁:動》脉血和静脉血

动脉血:含氧【读:yǎng】丰富,颜色鲜红。

静脉血[读:xuè]:含氧较少,颜色暗红。

53输血、血(pinyin:xuè)型和无偿献血

输血时候,应以输入同型[pinyin:xíng]血为原则[繁体:則]。O型血是万能输血者,AB型血是万能受血者。

从1998年【练:nián】起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献{pinyin:xiàn}血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体(繁:體)。

54人体泌尿系统的组成:肾脏(繁:髒)(产生尿液)、输(繁体:輸)尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道【拼音:dào】

55尿液的形成chéng 和排出过程。

尿液的形成:肾单位是肾脏的《拼音:de》结构和功能的基本单位,由肾小球[qiú]、肾小囊和《练:hé》肾小管组成。

尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾{繁体:腎}小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小《拼音:xiǎo》球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。

当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。

尿的排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液储存到一定【拼音:dìng】量人就会产生尿意,进{练:jìn}行排尿,尿液经尿《niào》道排出体外。

排尿不仅可以排出废(繁体:廢)物,还对调节体内水和{读:hé}无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作(读:zuò)用。

如果尿液中有(练:yǒu)蛋白质、血细胞,是肾{繁体:腎}小球出现问题,尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变【pinyin:biàn】。

56.眼球的结构和视【pinyin:shì】觉的形成:

与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶[拼音:jīng]状体、玻璃体、视网膜。

瞳孔:调节进(拼音:jìn)入眼球光(读:guāng)线(繁:線)强弱;晶状体的作用:折射光线、使像成在视网膜上

视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体[tǐ]和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通[拼音:tōng]过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。

假性近视是由于睫状肌长时间收缩,晶状体曲度过大,导致【繁:緻】近处物体形成的物像落在视网膜前方,真性xìng 近视是由于眼球前后径过长造成。可配戴凹透镜矫正。

听觉的形成:外界声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜震动,通过听小[练:xiǎo]骨传到耳蜗内听觉感受器,产生神经冲动,经听觉神经到大脑皮层听觉中枢,形成听《繁体:聽》觉。

57.神经[繁:經]系统的组成和功能:

神经元是构成神经系统的结构和《读:hé》功能的基本单位(pinyin:wèi),具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构:

神经调节的基本方式是反射。反射[读:shè]的结构基础是反射弧,

反射:人(pinyin:rén)体通过神经系统{繁体:統},对外界或内部(练:bù)的各种刺激所发生的有规律的反应。

反射弧的结构:感受器→传入神经→神经(繁:經)中枢→传出神经→效应器

反射的《读:de》种类:

简单的反射——生来就有的,如:缩手、眨眼、排尿(读:niào)、膝跳等反射。

复杂的反射——人类通过生活经验的积累,逐步形成的,如:望梅止渴、谈梅分泌唾液等。谈【pinyin:tán】梅止渴等与语言文字(pinyin:zì)有关的反射是人类所特有的。

59.人体内[拼音:nèi]几种激素的作用:

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外分泌腺:有导管唾{pinyin:tuò}液腺、汗腺

内分泌腺:直接进入(练:rù)血液循环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

(2)激素:由内分(读:fēn)泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊调节作用的微量化【pinyin:huà】学物质。

内(繁:內)分泌腺

分泌{拼音:mì}激素

作用[拼音:yòng]

症(繁体:癥)状

甲【pinyin:jiǎ】状腺

甲状{练:zhuàng}腺激素

中枢神经系统《繁体:統》的发育和功能,提高神经系统的兴奋性。

呆小症、甲(jiǎ)亢、地方性甲状腺肿

垂体《繁:體》

生(shēng)长激素

促进骨的《de》发育,调节生长发育。

侏儒症、巨人症和[hé]肢端肥大症

胰岛

胰岛(繁体:島)素

调节糖代谢,降低血糖浓度{pinyin:dù}。

糖尿病(拼音:bìng)、低血糖症状

60.人类活动对生物的影[拼音:yǐng]响:

(1)乱砍滥伐,开垦草原,使(练:shǐ)生[shēng]态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会引起沙尘暴。

(2)空气污染会(繁体:會)形成酸雨。

(3)水污染会破【拼音:pò】坏水域生态系统。

(4)外来物种入侵会严重《练:zhòng》危害本地生物。

(5)人类活动也会改善生态环境[读:jìng]。

第五{拼音:wǔ}单元

动物按有无(繁:無)脊柱,可分为脊椎动物和(读:hé)无脊椎《读:chuí》动物两大类。动物已知150万种,其中昆虫100万多种,是种类最多的类群。

61.鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动澳门新葡京产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的《拼音:de》氧气。卵生。变温动物。

腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊(pinyin:shān)瑚虫等

软体动物:身体(繁:體)柔软靠贝壳来保护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

甲壳动物:体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水[shuǐ]蚤等

62.蚯蚓:1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽【读:xiǔ】根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是[拼音:shì]环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等

63.哺乳动物的主(zhǔ)要特征:

体表被毛;牙齿有门[繁:門]齿、犬齿、臼齿的分化【读:huà】;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生、哺乳。

兔与植食性相适应的特点diǎn :门齿(切断食物)、臼齿(磨碎{pinyin:suì}食物wù )发达,无犬齿(撕裂食物),盲肠发达。

64.空中飞行的【拼音:de】动物:

①鸟[繁:鳥]:1、身体成流线型,前肢特化为翼,有羽毛;2、消化系统发达,直肠短,食物残渣很快排出。3、胸骨具有龙骨突,便于着【练:zhe】生发达的胸肌。4、有发达的气囊,减轻体重,双重呼吸,提高气体交换效率。5、心脏发达,心(练:xīn)率快

5、体温高而恒(繁体:恆)定。

②昆虫:1、特征:身体分头、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部bù 。2、外骨(拼音:gǔ)骼的作用:支持、保护内部柔软器官,防止体内水分蒸发。3、昆虫是无脊椎动物中唯[拼音:wéi]一会飞的,飞行扩大活动范围,有利于觅食、繁殖。

③节肢动物:1、特征:身体由许多体节组成,体表由外[拼音:wài]骨骼[练:gé],足和触角分节。2、如:所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等

两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸[拼音:xī],成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,用【yòng】皮肤辅助呼吸,变《繁体:變》态发育。如:青蛙、蟾蜍等。

65.骨{拼音:gǔ}胳肌的结构和特性:

结构:肌腱:骨骼肌两(繁:兩)端较(繁体:較)细呈乳白色的部分,一组肌肉总附着在两块不同的骨上。

肌腹:中间较粗的部bù 分

特性:肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)都[读:dōu]会发{pinyin:fā}生收缩,停止刺【读:cì】激,肌肉舒张。

关节包括关(读:guān)节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。

使关节牢固的结构(繁体:構):关节囊,及关节内外的韧带;

使关节灵活的结构:关节软骨(减少摩擦,缓冲震动)、关节囊分泌的滑液《练:yè》

66.按照行为《繁:爲》的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为:

(1)先天【拼音:tiān】性行为:是动物生来就有的,由动《繁体:動》物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂(练:fēng)采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫。

(2)学习行【拼音:xíng】为:是(shì)在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演。

社会行为的特征:群体中有明确的分工合作,有的还有等级制度【练:dù】

群体中的信息交流方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆[繁体:崑]虫可用{pinyin:yòng}性外激素通讯。

67.动物在自然《拼音:rán》界中的作用:

(1)维(繁体:維)持生态平衡(2)促进生态系[繁体:係]统物质循环(3)帮助植物传粉,传播种子

生物反应器:利用生物做生产车间,生产人类所需的物质,具有成本(pinyin:běn)低、效率高、设备简单、减少《shǎo》污染等优点。

仿生:飞机——鸟的飞翔薄壳技术——乌龟的(读:de)背(繁:揹)甲 雷达——蝙蝠的回声定[读:dìng]位

荧光灯——萤火虫的发光原yuán 理宇航服——长颈鹿的脖子

第六单[繁:單]元

68.细菌的形态结构和生殖方式[pinyin:shì]

培养步骤:制作培养基、高温消毒、接种、培养[繁:養]。

生活条件:水分、适宜的温度、有机物wù 、一《yī》定的生存空间,有的还[繁:還]有特殊条件。

细菌的发现者:列文·虎克。微(练:wēi)生物学之父:巴斯德。

细菌的[pinyin:de]形态:球状、杆状、螺旋状

细{繁体:細}菌的【拼音:de】结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,有的(pinyin:de)有鞭毛和荚膜。没有成形细胞核、叶绿体

生活方式【shì】:异养。

生殖方[拼音:fāng]式为分裂生殖。

芽孢是休眠体,不是生殖细胞,对不良环境有较强的抵(繁体:牴)抗(拼音:kàng)力,落在适当环境中又能萌发成细(繁:細)菌。

70.霉菌和蘑菇的营养方式:细胞内没有叶绿体,利用澳门博彩现成有机物,从【pinyin:cóng】中获得生命活动所需要的物质和能量。

71.细{繁:細}菌和真菌的区别:细菌体内没有成形细胞核

真菌:细胞内【练:nèi】有真正的细胞核,孢子生殖。

72.细[繁体:細]菌和真菌在物质循环中的作用

①作为分解者参与物质循环:细菌和真菌把动植物(wù)遗体分解成CO2,水【shuǐ】,无机(繁:機)盐

②引起动植物(wù)和人患病

③与动植物共生:地衣(真菌和藻{读:zǎo}类共生)

根瘤(根瘤菌与植物共生,根{读:gēn}瘤菌能固氮)

72.微生(pinyin:shēng)物与人类生活:

①食品(拼音:pǐn)制作:

酵母菌——无氧时,分解食shí 物中的糖类,产生酒精、二氧化碳,如酿酒时。

有氧时,分【pinyin:fēn】解食物中的糖类,产(繁:產)生二氧化碳和水,如制馒头、包子、面包(练:bāo)等。

乳酸菌——无氧条【pinyin:tiáo】件下,将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。

②食品的腐败原因:由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引《拼音:yǐn》起的。

防腐:脱水法、腌制法、烟熏法、真空包(pinyin:bāo)装(繁:裝)、冷冻【练:dòng】法、罐藏法、巴斯德消毒法等。

③制药:抗生素和利用转基因生(拼音:shēng)物生产药物

④净化环境:厌氧菌将有机物分解产生甲烷澳门永利。好氧菌产生二氧[拼音:yǎng]化碳和水。

73植物分类比较形态结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依据(繁体:據)。

动物分类比较形态结[繁体:結]构、生理功能。

74、分类单位:界、门、纲、目、科、属、种。基【jī】本单位:种。

分类单位越大,包含生物类别越多(duō),生物间的相似程度越低、亲缘关系越远(繁:遠);分类单位越小,则相反。

75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种[繁体:種]类多样性的实[拼音:shí]质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。

76、生物多样性面临威胁的原因:滥砍乱[繁体:亂]伐、滥捕乱杀、环境污(pinyin:wū)染、外来物wù 种的入侵等。最有效措施是建立自然保护区。

77、保(练:bǎo)护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,建立自然保护区是保护生[读:shēng]物多样性最为有效的措施。

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