小班语言我的颜色的小书教jiào 案

究竟什么样的教案才是优秀教案呢？一份好的教案必须要切合学生的实际情况，犹如一个医生对症下药！如果不切合学生的实际情况，流程再完备，内容再丰富详实，教学方法再新颖先进，教学效果也会大打折扣，事倍功半！！

究竟什么样的教案才是优秀教案呢？

会变颜色的小狗反思？

中班优秀语言[拼音：yán]教案《会变颜色的小狗》反思

中班优秀语言教案《会变颜色的小狗》反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆学说故事中角【读：jiǎo】色的对话，在听听（繁体：聽）、讲讲故事的过程中理解故事内容，体会故事的趣味性，理《读：lǐ》解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

活动目《pinyin：mù》的：

1、在听听、讲讲故事的过程中理解故事(pinyin：shì)内容，体会故事的趣味性。

2、能大胆学说故事sh直播吧ì 中角色的对话。

3、理解【练：jiě】故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

4、愿意分角色表世界杯演简单的故事情节{繁：節}。

活动《繁：動》准备：

幼儿[ér]已有经验：认识各种动物，知道他们的共同点。

教师经验准备：知道家禽家畜如何（hé）分类。

材料准备：动【dòng】物、食物图片、场景。

活（读：huó）动过程：

一、欣赏shǎng 故事第一遍

1、你觉《繁：覺》得这个故事有趣吗?你听到哪里很有趣?

2、你们听到这么多有趣的地方，我们再来听听，为什么小狗变颜色了[le]。

二、完整欣赏故事第二遍，分析理解故事有趣《pinyin：qù》的地方

1、变成小白狗(1)怎么会变{练：biàn}成小白狗的?

(2)还有什（拼音：shén）么变了?

2、你们是谁啊?要找谁?"(1)为什么小猪会【pinyin：huì】不认识他们，哪里变了?

3、抖落了身（读：shēn）上的雪变成了(1)学{练：xué}学什么是"抖"(2) 除了可以抖一（拼音：yī）抖，还可以怎么办?

4、不会变颜(繁体：顏)色的小狗(1)小狗真的变颜色了吗?小猪是开云体育开玩笑的，原来小猪也是一只有趣的小猪。

小结：原来是雪下在了小狗的身上，让小狗变澳门金沙成了白色，小猪(繁：豬)差一点不认识好朋友了。

三、完整欣赏故（练：gù）事第三遍，学说故事中角色的对话

1、三只小狗去小猪家玩的时候在，怎么说的?--------高（拼音：gāo）兴地说。

2、开云体育小猪看见他们怎么说[繁：說]?-------奇怪地说。

3、三只小狗又怎么回答呢?--------着急地《读：dì》说。

4、小猪现在有说什么呢?--------开[繁：開]心地说。

根据幼儿学[繁体：學]对话情况进行小结。

四（pinyin：sì）、延伸：

将故事投放到个别化学习活动中，进行故事表演[练：yǎn]。

教学反思：

利用yòng 多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在《拼音：zài》活动中，我发现幼【pinyin：yòu】儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。

小百科：狗(拉丁文Canis lupus familiaris)属于脊索动物门、脊椎《练：chuí》动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称"犬"，狗属于食肉目，分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称"六畜"。有科学家认[拼音：rèn]为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时间在4万年前~1.5万年前，发展至今日。被称为"人类最忠实的朋友"，现如今是饲养率最高的宠物

其qí 寿命约十多年。

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