大班优秀公开课教案哪儿有？Google 2009年5月21日 幼儿园公开课教学活动，大班优秀公开课教案大班童话，从窗口爬出来的鞋，包括设计意图和课后反思，以及众多的评议 上一篇: 大班语言优秀教案：《
大班优秀公开课教案哪儿有？
Google 2009年5月21日 幼儿园公开课教学活动，大班优秀公开课教案大班童话，从窗口爬出来的鞋，包括设计意图和课后反思，以及众多的评议 上一篇: 大班语言优秀教案：《贪吃的小老鼠》排图讲述 大班优秀公开课教案 http://google.com/bookmarks/url?url=//pbpx.23di an.c om/m/kw/3150/1748195.html
幼儿园大班语言《雪地里的小画家》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案？
（一）揭题激趣 1、看雪天的录像，教师导入：下雪啦！下雪啦！大树披着雪，房屋披着雪。雪天、雪地，好一个白雪世界！小朋友，厚厚的雪地在召唤着你，你最想做什么呢？ 2、揭示课题，读好课题中的轻声。 （二）初读课文 1、教师范读，要求学生认真听，用心感受语言的美。 2、学生借助拼音自由读课文，并画出生字。 3、学生分组朗读，互相帮助，读准字音（三）朗读感悟 1、学生分组朗读，反复练习，把课文读正确，读流利。 2、师生交换读，互听互赏。 教师读时，学生认真听，可以模仿；学生读时，教师仔细听，根据实际情况进行指导。 3、完成课后“读读连连”。再说说还知道什么动物也会在雪地里画画，画出来的是什么画，还知道什么动物也要冬眠
（四）巩固积累 1、指导背(繁：揹)诵。 2、巩固生字。 澳门金沙（五）指导写字 （六）实践活动 阅读有关动物的儿歌。
本文链接：http://21taiyang.com/SoccerSports/2334985.html
大班数(繁：數)学《找规律》转载请注明出处来源
