幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学【pinyin：xué】目标：
1、会看指令向不同的方向《繁体：嚮》双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不与（繁：與）同伴碰撞
3、体验与同伴一起游戏的快乐[繁：樂]。
教jiào 学准备：
1、篮球一【拼音：yī】只
2、自制箭头四个、箭头手示牌一[pinyin：yī]个
3、自制大、小动物【wù】骰子二个
教学（繁：學）过程：
一、听音乐开火车（繁体：車）进场
师(繁体：師)：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听(繁：聽)音乐做热身运动
师：我《练：wǒ》们来做热身运动吧。
三、出示篮球导入
师：我带来了一个（繁：個）好玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看(拼音：kàn)老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下xià ）
师：现在请小朋友小脚{繁：腳}并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳直播吧[读：tiào]）
四、出示箭头《繁体：頭》，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一个箭头(繁体：頭)。
师：刚才我们看见了篮球会原地（dì）向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看（练：kàn）看它还会往哪边跳呢？
师：瞧，这是{pinyin：shì}什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指《拼音：zhǐ》的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个(繁：個)箭头。
师：想【拼音：xiǎng】想看，篮球还会往哪边跳呢？
这次【拼音：cì】我请一个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮（繁：籃）球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋澳门巴黎人友是脸转向箭头指(读：zhǐ)的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我们一起来试一试《繁体：試》侧着跳过去。
3、出示第三(练：sān)个箭头。
师：我这里还有一yī 个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪【拼音：nǎ】边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四{读：sì}个箭头。
师：这（繁：這）次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后[繁体：後]）
（同样方式【练澳门银河：shì】出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向双脚(繁体：腳)并拢轻轻地跳。
师：老师这还《繁体：還》有一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指示的方向（读：xiàng）跳？
师：我要请[繁体：請]一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头（繁体：頭）指的方向双脚并拢轻轻地跳。
六、模仿小动物跳（轻轻地【拼音：dì】跳）
师：皮球会跳，小朋《读：péng》友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔tù 、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前{pinyin：qián}轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳）
七澳门新葡京、出示大骰子，重点模仿动物双（繁：雙）脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来[繁体：世界杯來]了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出去{pinyin：qù}，骰子落到【dào】地上后，最上面是哪个小动物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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