拒绝零食关爱健康手抄报 5 珍爱生(练：shēng)命拒绝零食手抄报？

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5 珍爱生命拒绝零食手抄报？

小学生没见过手抄报，老师布置一定要做，只好家长代劳了，是老师的错还是家长的错？

让[繁体：讓]学生制作手抄报，家长和老师互相沟通好，教孩子制作过程的方法得当，那就谁也没有错{pinyin：cuò}。且听我道来。

手抄{chāo}报是一种可以让学生手脑并用的皇冠体育学习方式，便于小学生了解、参与活动主题，自己动手制作，图文并茂。如果运用得当，是一种培养学生想象能力、动手能力的好办法。

一、目前，有(练：yǒu)的家长对老师布置手抄报的作业有异议，为何？

一是家长是没有清晰认识到孩子自己制作手抄《读：chāo》报的作用。

二是认为孩子没有见过手抄报，老师（繁：師）布置这样的作业难度太大。

其实，老师要布置给孩子做手抄报，一般会确定好主题，给孩子观看手抄报的范本，至少通过多媒体展示的形式给学生看，对制作的技巧会做这些简单的讲解。

三是觉得孩子还小【拼音：xiǎo】，写字很困难，也不会考虑排版，这样的作业事倍功半。

四是家长认为澳门金沙手抄报耗时耗力，做好交到学校，老师也还不一定觉得(练：dé)合格。

二、对于老师布置的手抄报作业，家长应该怎么对待(练：dài)呢？

一是家长要yào 认识到孩子制作手抄报的作用。

手抄报是目前学校常见的教育活动，活动主题丰富，是拓展学生学习的【拼音：de】好方法。比如：中秋节、国庆节、禁毒、消防【拼音：fáng】等活动，老师会让孩子制作手抄报，来让孩子了解传统文化，理解活动主题。这是一种正能量的作业形式。

二是要理解老师为[繁：爲]什么把手抄报布置为家庭作业

为了让孩子便捷[pinyin：jié]地参与主题活动，会布置成家庭作业，让学生制作手抄报。因为制作手抄报需要一(拼音：yī)些时间，所以很难在课堂上完成，这个家长要理解。

开云体育三是孩子做手抄报（繁：報）的能力是一个循序渐进的过程

刚开始制作手抄报，孩子会觉得有困难，耗时较长，但在老师和家长的指导下，会变得比较熟练，这对孩子搜集(拼音：jí)资料、绘画排版、书面表《繁体：錶》达的能力有很大提高。而且，每一期手抄报保留下来，也是孩{拼音：hái}子学习成长的足迹，虽然辛苦点，但何乐而不为呢？

四是家长对孩子做手抄报《繁：報》不能替代， 只能指导方法，监督结果。

有的家长觉得教孩子（练：zi）做手抄报很麻《读：má》烦，就会代劳。虽然参与孩子完成作业这一过程是好的，但是包办代替，并不利于孩子的成长。

五是《读：shì》不要用电脑排版打印，要让孩子动手操作。

教学中的确碰到过这样的家长，为减少麻(练：má)烦，直接用电脑排版打印。这样的手抄报还有何意义？孩子又学到《读：dào》了什么？

三、对老师的几澳门新葡京点小建《读：jiàn》议

1.建议手抄《练：chāo》报的制作从三年级开始

孩子太小，写字慢，绘画慢，的确会耗费太多时间。我校就是从三年级开(繁：開)始做手抄报，好的手抄报作品在校内展览，教师组织(繁体：織)一、二年级学生观摩、学习。

2.在布置家庭作业之前，要教给孩子做手抄(练：chāo)报的方法、步骤、技巧【拼音：qiǎo】等等。特别初次做手抄报的学生，更{读：gèng}是要耐心指导。

3.做好手抄报{pinyin：bào}作业的评价。要鼓励学生利用所学的知识，亲手做手抄报。对于自己亲手做的，就jiù 算质量不太好，老师也要持鼓励态度，

四《读：sì》、小学生制作手抄报的简要流程

关于怎么制作手抄报有【练：yǒu】很多文章，我就不细讲了，主要有以下几个步骤：

确定主题（繁：題）———取个能突出主题的标题———搜集、选择与主题相符的内容———排开云体育版设计———按主题绘画———按主题摘录或自己写内容———涂色装饰。

让学生自己动手制作手抄报，是《拼音：shì》一件有益无害的事，老师认真指导，做好【练：hǎo】评价《繁：價》，家长鼎力支持，就会让孩子真正受益，健康发展。

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