高中英语课老师用全英文讲课好吗？当然好了，学习任何一门外语最终都是为了应用的，高中英语老师用全英文讲课可以创造良好的语境，在这种氛围里有助于学生加强记忆，并且对锻炼学生的口语有很大的帮助，尽管好处多多，但提前是当英语老师的得有那个水平，若是自己口语都过不了关，还再以误传误那就事与愿违了，还不如英汉夹杂着教学，效果可能更好点
高中英语课老师用全英文讲课好吗？
当然好了，学习任何一门外语最终都是为了应用的，高中英语老师用全英文讲课可以创造良好的语境，在这种氛围里有助于学生加强记忆，并且对锻炼学生的口语有很大的帮助，尽管好处多多，但提前是当英语老师的得有那个水平，若是自己口语都过不了关，还再以误传误那就事与愿违了，还不如英汉夹杂着教学，效果可能更好点。学习英语和其他的学科一样，都要讲究一定的方法，方法对了事半功倍，高中英语老师用全英文讲课，这是一个【pinyin娱乐城：gè】很有用的教学方法，但别忘了一句老俗话：师傅领进门，修行在个人。即便老师采用了最佳的方法，但效果好不好还全在学生的用功程度，就像烧水一样，炉子里的火再旺，水壶吸收不到热量，这壶水是很难烧开的。
我受邀给大学生做场茶文化讲座，如果你正好是大学生，告诉我，关于茶你喜欢听什么？谢谢？
谢谢提问者！
现在比较优秀的大学生一般都具有自律意识，自觉意识，自学意识。如果要听一个名人学者#28不知道您是不是#29的茶文化讲座课，很多学生会找资料先行了解学习相关茶知识，茶文化，以便在提问或者答题环节有备而来。这相当于在听课之前对茶文化知识有一定的涉及和初步了解。
既然很多肯学习的大学生已经做好了相关茶文化知识的学习储备#28或准备#29，如果#28假设#29我正好是大学生，又是参加听您演讲的学生，那我喜欢听您讲书本和资料以外的相关茶文化知识内容。比如:茶与亲情，茶与爱情，开云体育茶与友情。比如:健康生活与茶，感情生活与茶，家庭生活与茶，学生生活与茶，以及茶与器物，茶与历史，茶与宗教，茶与皇帝，茶与传统，茶与礼仪等等相关联的茶与生活的现实内容和茶历史文化内容。决不会喜欢听您讲茶叶种类，茶树栽培，茶叶采制等等书[繁体：書]本上已经有了的相关茶科学知识细节内容。
我认为（繁体：爲），真正大学生喜欢听讲的内容其实是五花八门的，标新立异的，喜闻乐见的，甚至是颠覆传统的。好的演讲者也应该是广见博《读：bó》闻，善于表达，善于倾听，善于决断的学者大咖，如果一味地根据大学生的喜（pinyin：xǐ）欢爱好来演讲，我想还是请您省省心为好，免得到时候准备不足，尴尬不已。
当然，从大学生喜欢的茶文化内容，来寻找演讲内容的切入点是正确的选择之一，但是作为演讲者的您，自身准备更应该严谨，完备(繁体：備)。应该是您#28演讲者#29最精通，最拿手的所要演讲的（pinyin：de）某方面茶文化知识核心点，铺垫太宽反而难以集中，难以兼顾。
实际上，在演讲#28座#29活动现场，您可以根据当场的具体情况，结合大学生澳门博彩的喜欢爱好，在活跃现场气氛，上下互hù 动交流的同时，引导大家对茶文化更喜爱，对茶知识更巩固，为好！
一一喜茗堂táng 龙新久
2澳门永利019年【拼音：nián】5月24日
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