图解逻辑学《逻辑学》重要性（练：xìng）超过数理化，为何从小学到大学都不开设这门课？

《逻辑学》重要性超过数理化，为何从小学到大学都不开设这门课？都懂逻辑推理了，宣传工作不好做了。怎么才能学好逻辑学，自学的？谢谢头条号【珍爱生命拒绝公知】的邀请。认知框架君来谈一下个人的认知与理解。个人的【逻辑学】是自学来得

《逻辑学》重要性超过数理化，为何从小学到大学都不开设这门课？

都懂逻辑推理了，宣传工作不好做了。

谢谢头条号【珍爱生命拒绝公知】的邀请。

认知框架君来谈一下个人的认【rèn】知与理解。

个人的【逻辑（繁：輯）学】是自学来得。

学习【逻辑学】是要讲究学（繁：學）习方法的，其实学习【任何知识】都是要讲究方【练：fāng】法fǎ 的。

当我们谈【练：tán】学习时，其实有2个层面

第一(读：yī)个层面（读：miàn）是学习的方法、学习的工具、在这里把【方法、工具】组合起来，形【xíng】成一套学习的方法论。

第二èr 个层面，利用学习方法论来（读：lái）学习知识，在这里就是利用【学习方{pinyin：fāng}法论】来学习逻辑学。

个人学习逻辑学，主要采取的（练：澳门新葡京de）是【框架法】

框架法的世界杯核心在于创建联系【繁体：係】。

把新学的逻辑学知识和已知的逻辑学知识联系[繁：係]起【拼音：qǐ】来，形成一个有联系的框架。

用（读：yòng）【大脑里的已知】来联系【新学来的知识】。

所谓用【已[读：yǐ]知】来联系【新学来的知识【pinyin：shí】】，就是在两个知识点之间建立一种联系（关系），所建立的联系（关系），就形成了一个路径。这样新学的知识，就被同化到已有的结构。

这样通过【已有的结构】比较容易就能提取【新学的知识】。

把新学的知识，通过创造一个衔接，联系到澳门巴黎人大脑里已（yǐ）有的结构。

举一个例子，自己通过应用【澳门永利框架（jià）法】来建立起一个逻辑框架。

之前所学的逻辑学，对自己来说，就是shì 碎片化的。

通过框架法，把上边的基础概念联系起来，形成框架，并注意学习的前后顺序性。

这一yī 个个知识点，缺乏联系，大脑里缺乏一个框架把这些分立的知识点联系起来，最【zuì】终所学到的逻辑学就是一些碎片化，就是一些支离破碎的(读：de)知识。

这样的学习，自己想通过逻辑去思考一个问题（繁：題）时，是没办法应用的。

学习没有【极速赛车/北京赛车建成】大脑里(拼音：lǐ)的一个框架。

思考时就别奢望，能够框架性的系统(繁体：統)思考。

可以参考自己的专栏，【从0到1设计一个简单的逻辑框架】，这个框架我是如何一步一步搭建出来的。如何把那些碎片化的《de》知识联系起来，并形成一个【练：gè】有联系的逻辑框架。