金玉毛(读：máo)巾送好运

幼儿园大班体育游戏教案？幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备：

幼儿园大班体育游戏教案？

在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。 游(繁：遊)戏规（繁：規）则：1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后 才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过。

2大班体育活动－调皮的小袋鼠【练：shǔ】（单双脚跳）活动目标：

1、练习(繁体：習)多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2、通tōng 过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束(shù)活动准备：

圈若干(拼音：gàn)、椅子两把。

　活动(繁：動)过程：

1、准备活动。　幼儿园大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双(繁体：雙)脚跳）

游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一《练：yī》个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照(拼音：zhào)儿(繁：兒)歌内容变换跳的姿势。

2、游戏活动：调皮的小袋(读：dài)鼠

（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的【练：de】两队站在场地的一端，另一端两把《拼音：bǎ》小椅子。

（2） 游戏开始前，教师先师范讲解动作要【yào】领及过程，让幼儿明白(bái)游(yóu)戏的规则及玩法。

戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑pǎo 回自己的小队，拍一下第二位幼【练：yòu】儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。

　3、放（pinyin：fàng）松活动。

教师带领（繁：領）幼儿边唱边进行游戏袋鼠。

附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳(读：tiào)，单脚跳，跳跳跳，转（繁体：轉）身跳，天天跳，身体(拼音：tǐ)好。

3大班体育教【读：jiào】案：数字格子跳跳乐活动目标：

1、探索泡沫垫的多种玩《繁：翫》法。

2、结合数字规律练习单【练：dān】脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力[pinyin：lì]。

3、努力听清教师指令，遵守游（繁体：遊）戏规则。

活动准备[繁：備]：

人手一块泡沫垫，1-10的{练：de}数字卡片2套。

活（澳门巴黎人pinyin：huó）动过程：

一《pinyin：yī》、开始部分。

今天天气真不错，我们一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变化变大圆—-小[读：xiǎo]圆—-蜗牛(练：niú)圆 ） 二、基本部分。

1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋《拼音：péng》友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情(qíng)况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交 往【wǎng】方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。

※ 幼儿[繁：兒]可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡【练：pào】沫垫横向摆放，共摆五组，其{读：qí}间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。

※ 可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高（pinyin：gāo）跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并[繁体：並]拢，不得分开。

2、讲评幼儿游戏情{qíng}况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。

3、出示袋鼠（shǔ）图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今天我们来和小袋鼠学习跳的本领，看看谁{练：shuí}会是跳跃冠军。

4、鼓励幼儿想出（繁：齣）多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教澳门威尼斯人师用语言或简单的动作予以提示或帮助。

※ 将泡沫垫平放《读：fàng》，双【pinyin：shuāng】脚并拢跳过。提醒幼儿{练：ér}逐步加强高度，看看自己最高能跳过几块泡沫垫。

※ 将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或【读：huò】单脚跳、双(繁：雙)脚跳）。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。

※ 将泡沫垫两块相靠竖(繁体：豎)向[拼音：xiàng]摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽量不{练：bù}要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。

5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休《拼音：xiū》息。可相互敲敲背、捏捏腿，做{读：zuò}一做放【练：fàng】松运动。

6、澳门银河游戏《数字《读：zì》格子跳跳乐》。

出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫{练：mò}垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师《繁：師》指令，进行跳跃活动。

※ 单{练：dān}脚跳顺数（或倒数）。

※ 双脚跳单数[拼音：shù]。提醒幼儿两排的单数都要跳。

※ 左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳[tiào]。

变化摆《繁：擺》放方法，继续游戏。

三、结束部分，游戏《叫号猜猜碰》。

幼儿听教师叫号，叫到（拼音：dào）的两个同号幼儿为一组，进行剪刀、石头（繁：頭）、布的游戏，后结(繁：結)束活动。

4大班体(繁体：體)育教案：运西瓜 游戏目的：

1. 根据提供的平衡台进行游戏，并且完成chéng 一定的任务。

2. 发展幼yòu 儿自我保护能力及集体的合作精神。

3.培养幼儿不怕困(繁：睏)难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程：一、 幼儿与教师一同做[拼音：zuò]准备(繁：備)活动。

1.绕场跑（越过[繁体：過]不同的障碍）。

2.自己选（繁体：選）择平衡台做各种动作。

二、1.故事情节(繁：節)：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一[拼音：yī]条小河，我们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）4.加大难度运网球四.游戏评价。

表扬《繁体：揚》澳门博彩有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿

鼓励全体幼儿要主动学会想办法克(kè)服困难。

5大班体育教(pinyin：jiào)案：平衡凳游戏活动目标：

1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的【拼音：de】灵敏、力量和协调性。

2、培养幼儿积极思维、主动创想《拼音：xiǎng》团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好(练：hǎo)心理素质。

3、让幼儿体验成功的喜悦、运动的快《读：kuài》乐。

　活动准备：平衡凳12条（读：tiáo）活动过程：

一、开始部分1、活动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分《fēn》1、幼[pinyin：yòu]儿自由选《繁体：選》择平衡凳，探索创造平衡凳的各种玩法。

2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种【繁：種】玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行（练：xíng）练习。

3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（如果都成功直接进(繁：進)入④）②择优示范，请他们谈谈为何能成功，并（繁体：並）总结归纳出如[拼音：rú]下几点：

a、要稳住重心，不要摇晃，不要(读：yào)推挤。

b、多想到同伴，采取紧贴和侧站的方式，以增（拼音：zēng）加空间。

c、间隔幼儿手臂互(hù)拉的技巧。

③请幼儿们再次活动，牢记同伴获得成功的(拼音：de)经验：控制平衡，站的姿势，要有序xù 。

④结合已有经验，增zēng 加难度，再次游戏。

将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿（繁：兒）站上去。

⑤如果(guǒ)失败，引导幼儿分析原因，再次尝试。如果再次失败，教师将协助幼儿完成，并告诉他们要注意的地方（pinyin：fāng），然后再集体完成一次。

⑥如世界杯果成功，老师加入再玩[繁：翫]一次。用表扬的方式告诉他们成功的所在。

⑦一起感受成【pinyin：chéng】功的喜悦，欢呼。

三、结束部分玩(繁体：翫)了半天，身体累累的吧？，现在两个小[xiǎo]朋友互相帮助按摩一下，放松放松。

（老师可对活（练：huó）动进行讲评）活动延伸：

和幼儿一起交流分享没完成任务【wù】时的沮丧心{读：xīn}情，及通过合作，互相帮助后全体站上平衡凳的喜悦心情，引导幼儿认识到只要开动脑筋，相信自己，团结合作，再大的困难也能克服。

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