幼儿园创意手工制《繁体：製》作幼儿园手工制作大全创意废物利用？

幼儿园手工制作大全创意废物利用？1. 小黄人材料：卫生纸筒、道具眼睛（没有的也可以用笔画）、黄蓝黑三种颜色卡纸、蓝色毛线、马克笔、棕色废旧塑料圈、胶棒2. 小狐狸材料：卫生纸筒、彩色卡纸、胶棒、马克笔

幼儿园手工制作大全创意废物利用？

1. 小黄人

材料：卫生纸筒、道具眼睛(拼音：jīng)（没有的也可以用澳门博彩笔画）、黄蓝黑三种颜色卡纸、蓝色毛线、马克笔、棕色废旧塑料圈、胶棒

2. 小(拼音：xiǎo)狐狸

材料《拼音：liào》：卫生纸筒、彩色卡纸、胶棒、马克笔

3. 小xiǎo 蜜蜂

材料：扭扭棒、卷[拼音：juǎn]纸筒、白、黄色卡纸、塑料眼睛、黑毛线、胶棒

4、五彩毛毛虫

材料：喝过的酸奶盒、五彩卡纸(繁体：紙)、塑料眼睛、红色彩带、旧毛线、胶棒

对于不同年龄段的小朋友有着不同的培养目标：

小班 :1、创设良好的创意手工活动环境和心理氛围，幸运飞艇培péi 养幼儿对手工活动的兴趣.

2、澳门金沙发展幼儿小手的灵活性，左右手操作zuò 能力得到提高，促进幼儿左右脑的发育.

3、让{练：ràng}幼儿学习{练：xí}简单的撕、粘、捏、折、剪等操作技能，在“创意手工”活动中逐[读：zhú]步提高造型能力.

中班世界杯《读：bān》 :1、增加“创意手工”的教育内容，进一步激发幼儿对创意手工活动的兴趣.

2、进一步发展幼儿手眼协调以及手部肌肉控制的能力，进行《拼音：xíng》刻、拼、拓、扎、贴等技[读：jì]能练习.让幼【读：yòu】儿自主学习，自由探索，促进每位幼儿在创意手工活动中有个性地发展.

3、通过“创意手工”系列活动，培养幼儿对美的观察力、理解力、感知力、鉴别力，加深对美的形式[练：shì]认识，积累大[pinyin：dà]量关于美的形象的经验.

4、培养幼儿[繁体：兒]做事专注、认真、仔细、耐心的良好品质.

5、引导幼儿讲述shù 自己的创作情感和自己的新发现，从各个角度介绍、分析、评价、展示自己和他人的作品（如内容、想[pinyin：xiǎng]象{练：xiàng}、新奇、独创、造型、色彩等等），提高幼儿的口语表达能力和审美能力.

大班 :1、让幼儿系统学习“创意手工”的(pinyin：de)各种表现形式和内容.培养幼yòu 儿(繁体：兒)熟练地运用各种形式进行创意手工创作活动.

2、提高幼儿运用各种生活、自然、废旧材料进行形的概括、组合、变形的世界杯能力，进一步提高幼《练：yòu》儿动手能力及观察力、想象力和创造力.

3、通过“创意手工”教学活动，进一步训练幼儿手工制作的表现《繁体：現》能力.

4、有计划、有(拼音：yǒu)针对性地对幼儿开展“创意手工”教育活(拼音：huó)动，发展幼儿欣赏、评价美的能力.

5、通[读：tōng]过优化“创意手工”活动的教学方法，培养幼儿之间健全的人际关系《繁：係》和良好的合作【读：zuò】与竞争能力.

总目{练：mù}标：

1、让《繁：讓》幼儿喜欢参与创造性手工制作活动，能在各种材料及各种表现形式中主动【pinyin：dòng】创造.

2、在制作活动中，乐于探索，逐步《练：bù》形成幼儿的艺术创造个性.

3、提高幼儿的手工制作的基本技能，熟练运[繁体：運]用掌握的手工《练：gōng》技能和工具材料，想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的幼儿美术作品.

4、提高对周边环境的审美评价《繁：價》能力，激发美化生活的愿望，养成细致耐心、持之以恒héng 、勇于探索的良好习惯.