中班美术家的附近教案?活动的产生:结合主题活动《我喜欢……》,孩子们从喜欢自己,喜欢他人、同伴,喜欢周围的人、事、物,自然地进入了谈论喜欢家的理由之中,孩子们会说自己家里有些什么,家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……,于是我设计了教学活动《我爱我家》
中班美术家的附近教案?
活动的产生:结合主题活动《我喜欢……》,孩子们从喜欢自己,喜欢他人、同伴,喜欢周围的人、事、物,自然地进入了谈论喜欢家的理由之中,孩子们会说(繁:說)自己家里有些什么,家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……,于(繁:於)是我设计{练:jì}了教学活动《我爱我家》。
活动目(mù)标:
1、尝试用线条、图形组合的方法表现物品pǐn 的基本特征。
2、了解家里的人、事、物,感受家{练:jiā}的温馨、家的美。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根【读:gēn】据所观察到得现象大[读:dà]胆地《拼音:dì》在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术《繁:術》气质。
活动(繁:動)准备:
幼儿人《练:澳门金沙rén》手一份房子图样的纸、水彩笔
欣赏作品{练:pǐn}:家
活动澳门金沙【pinyin:dòng】过程:
一、谈话开云体育:我爱我家[繁体:傢]
说说自己喜欢家的de 理由。
你的[pinyin:de]家里有些什么?
二、欣《读:xīn》赏与讨论
1、这是谁《繁体:澳门威尼斯人誰》的家?家是怎样的?
(这是小鸡的家,地板是平[练:píng]平的……)
2、这是谁的家?家里有什(练:shén)么?
你们的家里有[读:yǒu]些什么?
三、幼【读:yòu】儿创作
这是你们的家(繁体:傢),把你们的家也画下来。
四、澳门新葡京指导重点《繁:點》
家是什么?(床[繁体:牀]、电灯、洗衣机……)
五、引导{练:dǎo}评价
家是……,有了它会……(幼儿用语言{练:yán}介绍自己的家)
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