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高中物理怎么补有效果 高中(拼音:zhōng)物理化学容易补起来吗?

2025-02-27 17:33:00Gyms

高中物理化学容易补起来吗?你要想补,还是挺容易的。看你什么时候开始补了,只要没到最后的那一天,都可以补的,物理化学应该是初三才开始学,基本上就是带你认识物理化学,从高一的开始学起,先把基础过一遍,基础有了,后面就是多刷题,不仅可以见识题型还能巩固知识

高中物理化学容易补起来吗?

你要想补,还是挺容易的。

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看你什么时候开始补了,只要没(繁:沒)到最后的{练:de}那一天,都可以补的,物理化学应该是初三才开始学,基本上就是带你认识物理化学,从高一的开(繁:開)始学起,先把基础过一遍,基础有了,后面就是多刷题,不仅可以见识题型还能巩固知识。

有能力的话可《读:kě》以找个家教,这样有效率一点,自学就全靠自觉了。

高中物理学生如何整理错题本更有效果?

高效学习~如何做错题本

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一. 先来(拼音:lái)说说传统的澳门新葡京错题整理法——错题本。你需要的做的,往往是剪下或者誊抄错题到自己的错题本,然后重新写一遍解答过程。在我看来,错题本有三个比较大的缺陷:

1、制作一道错题非常麻烦和费时。(只是针对认真zhēn 做错题来说,如果你只是剪下贴上,写个答案,应该也快)剪下或者誊抄然后写过程,测过用时《繁:時》,快的2分钟,慢的7、8分钟。而一张试卷中基本不会只有一道{练:dào}错题,对于有些又懒又惜时的人来说,这种错题本就是低效的。

2、机jī 动性不够强。怎么说,就是你《读:nǐ》已经掌握一《练:yī》道题目之后,它还是会贴在那里,对我而言有些浪费错题本的空间。

3、无法还原做题目时的状态。这是我认为错题本最致命的缺陷。不知道大家有{yǒu}没有这种感受,就是做完错题本之后,再回来看错题,只会用一种欣赏,而不是重新做一遍的态度来看错题,而这就是很多人做了错题本,然后就丢在一旁páng 永远也不去看的原因了

无法还[繁:還]原的表现还体现在另一个方面——答案的无意识趋同。怎么说。就是当你看到答案写在边上的时候,你往往会无[拼音:wú]意识地用尽(繁:盡)各种方法来证明这个答案的正确性

这样一个很不好的地方,就是会(繁体:會)让你失去粗心做错的机会。

二. 既然传统错题《繁:題》本有这些不足世界杯,怎么样才能做到高效错题本呢?大家可以试试合适自己不,说不定你就找到方法了。

你需要准备的东[繁体:東]西有文具袋、美工刀(剪刀)、修正带、单面胶(可选)。

用错题袋制作错题的时候,要把握的原则是:能剪的错题都剪下来;能保持完整的错题都要保持完整;尽量恢复一道题的原本面貌。这些原则的目的是,方便复习,还原当时做错题时的状态。(你面对这样yàng 的错题,很有可能以相同方式做错《繁:錯》。)

包括以下几个环节:制作、定期回顾《繁体:顧》、重新整理。

制zhì 作:

第一步,剪下错题(美工刀和剪刀都可以,个人使用美工刀,锋利快捷);

第二步,用修正带将自己的痕迹都抹掉,尤其是答案一定要涂得干净,就像这样;第三步,用红笔在错题反面写上正确答案第四步,装袋。经过我自己的实践,我发现错题袋【dài】分成3层比较合适,刚做好的错题,就放入1中。在制作的时候你可能会遇{读:yù}到两种很尴尬的(练:de)情况:

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第一种,题目换页了,这个问题相对好[读:hǎo]解决,用单面胶粘上就行。正如下图所示。第二种,正反面(繁:麪)都是错题,这个问题就相对麻烦。

解[读:jiě]决方案有两个:

1、选出价{练:jià}值更大的错题,剪下来;

2、剪的区域大一些,把正反面两道题(繁体:題)都包括进去。

我一[读:yī]般采取的方案是1,因为2的效果不算特别理想。

定期回顾[繁:顧]:

在这一部分我先解释一下什么(繁:麼)是一错错题,就是错题在重做一遍的时候,又做错了,那么(繁体:麼)这些错题称为一错错题。二错、三错以此类推。做对错题就是在重做错题时做对了的错题。

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每隔一段时间对自己的错{练:cuò}题进{练:jìn}行回顾,一般比较(繁:較)合适的时间是周末作业量相对少一点的时候。平时也可以,但是切记,一定要定期,一周一回顾是最有效的!你可以定下每周几回顾哪门功课的错题。

错题袋中做对错题那一层里面;若是做错,打一个叉叉,放进一错错题里面(当然,如[pinyin:rú]果你是一错错题[繁:題]又做错,就可以放到二错错题栏里面)

平时幸运飞艇做错的错题一般可以分为两类,一类是粗心做错,一[拼音:yī]类是思维上有漏洞做错。

分出一错的目的就是筛选掉那些粗心做错的题目。如果你觉得{练:dé}一错的里面也好像要有粗心做错的题目,对不起,那并不是粗心的问题(繁:題)了,而是你在某个方面存在缺陷,请在这方面好好反fǎn 省一下。

在回顾错题的过程中,你需要准备一个小本子,大概72K左右的的就行了。用于记录做错一错的原因、一错的知识点或者自己[读:jǐ]的盲区[繁:區]。重新整理:

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说起来这一部分是我最(拼音:zuì)喜欢的一部分《fēn》。错题袋用到一定时间之后,会变得很臃肿,里面会有很多未做错题、做对错题、一错、二错等错题。这个时候重新整理就显得非常必要。

一般来说,重新整理时,做对(繁体:對)错题基本就可以扔掉了,我非常享受扔做对错题,一堆堆小小的错(繁:錯)题雪花般落进垃圾桶里,还是很有成就感的。

如果你是一个能做到定期回顾的人,那相信你的未做错题会很少,而一错错题可能就很多。这个时[繁:時]候,你就可(拼音:kě)以开始把做对错题层,变成二错错题{练:tí}层。

当然如果你的错题真的是多的放不下了,可以考虑另用一个错题袋来装错题。(比如我{练:wǒ}有一次被逼无(繁体:無)奈用了另一个袋子{练:zi}装物理的未做错题……)

一些简(繁体:簡)单的补充:

一般来说,一错我习惯留到大考前一周,然后配合着小本子一点点开始蚕食,这个时候就会出现为数众多的二错,小本子里应该也会记录下很多有的没的的知识点和易错点。这些二错一般都是非常经典或者很有难度的题目或者是你的思《练:sī》维陷得很深的盲区、误区,这[繁体:這]些错题才值得(pinyin:dé)花一些时间转移到错题本中。(这才是错[繁:錯]题本真正应该记录的东西)至于小本子里记录的东西,就是考前一段时间应该回顾的。

有同学在担心,这种错题方法没有过程记录,万一我做不(bù)出来,只有一个答案该如何是好?这个时候同学的作用就能真正发挥出来了。恭敬地把题目递给TA,让他做一遍,然后再给{繁体:給}你讲解一遍。我相信一般的同学都会很乐意的

而所谓的同学资源就是这么利用的啊!你们一个劲的自己制作错题本,把你们的同学丢哪去了?这才是浪费资源啊。往往一些经典的题目,他们可(练:kě)能早就做进错题(繁体:題)本了,真有什么不懂的,学生嘛,厚下脸皮蹭上去借(繁:藉)一下就行啦。

复 习(繁:習)

错题本复习在高中学习乃至所有学习中都占着极度重要的地位,而很多同学其实并没有掌握很好的复习方法,以致常常事倍功【pinyin:gōng】半,不仅知识掌握地不牢固,极速赛车/北京赛车还打击自己的积极性。所以除了错题本,大家还要多注意其他学习方法。

希望我的回答能对大家有所帮助[pinyin:zhù]。谢谢miss洪

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