大班绘本延伸教案大班心理《好心情坏心情》教案[读：àn]？

大班心理《好心情坏心情》教案？活动目标：认知：愿意认真倾听老师讲故事。活动重点：愿意认真倾听老师讲故事。活动难点：知道坏心情变好心情的方法有很多。活动准备：开心、悲伤的图片各一张，绘本《坏心情变好心情》活动过程：一、谈话引入主题

大班心理《好心情坏心情》教案？

活动目标：认知：愿意认真倾听老师讲故事。

活动重点：愿意认真倾听老师讲故事。活动难点：知zhī 道坏心情变好心情的方法有很多。活动准备：开心、悲伤的图片各一{练：yī}张，绘（繁：繪）本《坏心情变好心情》活动过程：

一、谈话引入《练：rù》主题。

能力：开云体育知道坏心情变好心情的方法有很多。情感：愿意与《繁：與》同伴老师分享自己的心情。

。

教(拼音：jiào)：小朋友你们开心的时候会怎样？（大笑，高兴(拼音：xìng)）那悲伤的时候呢？（哭泣、发脾气）

二、出示开心《读：xīn》、悲伤的图片，幼儿讨论。

教：小朋友看看老师手上拿的这两张图片[拼音：piàn]有什么不同？请【pinyin：qǐng】个别幼(拼音：yòu)儿举手回答。

教：这张[拼音：zhāng]图片上一个心情很好，一个心情很坏。那小朋友觉得有好心情好？还是【pinyin：shì】要坏心情啊？

1、引导幼儿说说坏心【pinyin：xīn】情给身体带来那些伤害（如rú 坏心情伤肝，爱发脾气等）。

2、教师小结。

我们要每天保持一个好的心情，要(pinyin：yào)大度不能爱生

气，要和别人和睦相处，做事不能斤斤计较，喜欢帮(繁体：幫)助他人等。

三、教师和幼儿一起讨论坏心情{pin澳门伦敦人yin：qíng}怎样变成好心情。

1、教师讲《坏心情变好心情》的澳门新葡京故事幼yòu 儿仔细倾听。

活动延伸shēn ：内容：

2、幼儿说说在故事中澳门威尼斯人你听到了什么[繁：麼]方法？

3、教师请个别幼儿说一(拼音：yī)说如：不开心的时候可《练：kě》以做一些自己愿意做的事情，也可以找好朋友说说话等。

4、教澳门新葡京师小结《繁体：結》。

教：我们在心情不好[pinyin：hǎo]的情[练：qíng]况下，要努力使自己变成好心情，因为坏心情会伤害到我们的身体。