幼儿园大班上课都什么内容？幼儿园大班数学教育的目标与内容一、幼儿园数学教育的总目标：新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 ”具体表现为：1.在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和数学意识；体验到数学的重要性和意义；2.在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受到和体验到其中的乐趣
幼儿园大班上课都什么内容？
幼儿园大班数学教育的目标与内容一、幼(拼音：yòu)儿园数学教育的总目标：
新《纲要》明确阐述了幼儿园数[繁：數]学(拼音：xué)教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系{繁体：係}并体验到数学的重要和有趣。 ”
具体表(繁体：錶)现为：
1.在生活和游戏的真实情景和(读：hé)解决问题的过程中，逐渐形成幼儿(ér)的数学{练：xué}感和数学意识；体验到数学的重要性和意义；
2.在不断遇到各种新挑战和不断成（读：chéng）功地解决问题的过程中{读：zhōng}获得自信心，感受【shòu】到和体验到其中的乐趣。
1. 数学教育的内容和要求[读：qiú]是：引导幼儿对周围环境中的数、量、形xíng 、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题《繁：題》。
二、阶段目《读：mù》标：
九月份:
1.学习[繁：習]20以内序数，学着顺着数和倒着数，学习单、双数、相邻数等知识。
2. 学习10以内数的分解与组成，体（繁体：體）验总数[繁体：數]与部分数之间包含关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3.认识物体的长短，粗细，薄厚，高矮，认识《繁：識》位置：上下，前后，左右。
4.初步认识日历，了解1年有12个月，知道不同月份有不同的天数；了解1个星《拼音：xīng》期7天的名称，能够对应日期在日历上找出(繁体：齣)星期几。
第一周：学习20以内（繁：內）序数，学着顺着数和{练：hé}倒着数，学习单{练：dān}、双数、相邻数等知识。
第二周：学习10以[读：yǐ]内数的分解与组成，体验总数与部分数[繁体：數]之间包含关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
第三周：认识[繁：識]大小，长短，粗细，薄厚，高矮，认识位置：上下，前后，左右。； 第四周：初步认识日历，了（读：le）解1年有12个月，知道不同月份有不同的天数；了解1个星《pinyin：xīng》期7天的名称，能够对应日期在日历上找出星期几。
十{shí}月份：
1澳门金沙/3页[繁：頁]
澳门威尼斯人1.认识整点、半点，初步了解时针、分针的运转关系，能把时间与生活经验结（繁：結）合起来。
1. 能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同直播吧方面观察与思考问题tí ，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
2. 感知生活中的对称现（繁：現）象；体验整体与部分的关系(繁：係)；引导幼儿进行二等分、四等分，感知二(读：èr)等分、四等分的含义。
3. 认读100以内的数，正确排列连续数1——100，了解数字的组成(练：chéng)关系。 第一周：认识整点（繁体：點）、半点，初步了解时针、分针的运转关系，能把时间与生活经验结合起来。
第二周：能在老师的帮助[读：zhù]下归纳、概括有关的数(繁：數)学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
第三【读：sān】周：感知生活中的对（繁体：對）称现象；体验整体与部分的关系；引导幼儿进行二《拼音：èr》等分、四等分，感知二等分、四等分的含义。
第四周：认读100以内的数，正确排列连续{繁体：續}数1——100，了解数字的组成关{练：guān}系。 十一月[读：yuè]份：
1. 学习20以内数的加减，认识加【拼音：jiā】号、减[繁体：減]号，帮助幼儿理解加法、减法的含义，初步掌握《拼音：wò》20以内数加减运算的计算技能，体验加减互逆关系。
2. 通过操作“加、减法板 ”，感知100以内《繁体：內》的整10加，整10减。
3. 学习按物体两个以上的特征或特性进行分类；学习按两(liǎng)个{练：gè}以上特征在表格中图形；学习在表格中勾画图的特征及按画好的{练：de}特征寻找图形，学习交集分类；学习有条理地摆放和整理活动材料。
4. 按[拼音：àn]数群计数，会整10 、整5数数。
第一周：学习20以内数的加减，认识加号、减号，帮助幼儿理解加法、减法的含义，初步掌握20以内数加减运算的计算技[练：jì]能，体验加减互逆关系。 第二周：通过操作“加、减法板 ”，感知100以内的整10加，整10减。 第三周：学习按物《拼音：wù》体两个以上的特征或特性进行分类；学习按两个以上特征在表格中图形；学习在表格中勾画图的特征及按画好的特征寻（繁：尋）找图形，学习(繁：習)交集分类；学习有条理地摆放和整理活动材料。
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第四周：按数群计数，会整10 、整(zhěng)5数数；能与{练：yǔ}同伴友好地进行数学游戏，能采取轮流、适当等待、协商等方法与同伴的关系。
十二《练澳门博彩：èr》月份：
1.引导幼儿能按数量进行平均分配，体验平均分配的含义[繁体：義]。
2.认识常（读：cháng）见的立体图形（正方体、长方体、球体、圆柱体），能根据形体特征进行[练：xíng]分类，体（繁：體）验平面图形与立体图形的关系。
3. 在操作中(练：zhōng)认识人民币的不同面值，并尝试在生活中运用货（繁：貨）币，了解人民币之间的换算关系，培养分析问题、解决问题的能力；能清楚地讲述操作活动过程和结果。
4.学习以在自身为中心和以客体为中心区分左右，会向左、向右{读：yòu}方【fāng】向运动，能分（练：fēn）辨物体的上、中、下空间位置。
第一周：引导幼儿能按数量[读：liàng]进行平均分配，体验平均分配的含义。
第二周：认识常见的立体图形（正方体、长方体、球体、圆柱体），能根据形体特征进行分类，体验平面图形澳门威尼斯人与立体图{练：tú}形的关系。
第三周：在操作中认识人民币的不同面值，并尝试在生活huó 中运（繁：運）用货币，了解人民币之间的换算关系，培养分析问题、解决问题的能力；能清楚地讲述操作活动过程和结果。
第四周：学习{练：xí}以在自身为中心和以客体为中心区分左右，会向左、向右方向运动，能分辨物体（繁：體）的(练：de)上、中、下空间位置。
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