在初中语文古文中，关于“以”都学习了哪些用法?其例句是什么？一、作动词，译为“认为、以为”。例句：1、 我以日始出时去人近，而日中时远也。《两小儿辩日》2、 虽乘奔御风不以疾也。《三峡》3、 臣以王吏之攻宋也，为与此同类
在初中语文古文中，关于“以”都学习了哪些用法?其例句是什么？
一、作动词，译为“认为、以为”。例句：
1、 我以日始出时去人近[拼音：jìn幸运飞艇]，而日中时远也。《两小儿辩日》
澳门永利2、 虽乘奔(拼音：bēn)御风不以疾也。《三峡》
3、 臣以王吏之攻宋也，为与yǔ 此同类。《公输》
4、 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有《yǒu》求于臣，皆以美于徐(拼音：xú)公。《邹忌讽齐王纳谏》
一、介词，相当于“用”。例(lì)句：
1、 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。《醉翁亭记【jì】》
2、 以衾拥覆，久而乃和。《送东阳马生[读：shēng]序》
3、 能以径寸之木，为（繁：爲）宫室、器皿、人物。《核舟记》
4、 为坛而盟méng ，祭以尉首。《陈涉世家》
二、介词，相当于“把【拼音：bǎ】、拿”。例句：
1、 今诚以吾众（读：zhòng）诈自称公子扶苏、项燕。《陈涉世家》
2、 故临崩寄臣以大事也。《出师(繁：師)表》
3、 以丛草为林，以虫(繁体：蟲)蚁为兽。《童趣》
4、 衣食所安，弗敢专也，必以分人《pinyin：rén》。《曹刿论战》
三、介《读：jiè》词，可译成“因、因为”。例句：
1、 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。《送(pinyin：sòng)东阳马生序》
2、 以其境过清，不可久居，乃记之而去。《小石《读：shí》潭记》
3、 扶苏以[拼音：yǐ]数谏故，上使外将兵。《陈涉世家》
4、 不以物喜，不以己悲[练：bēi]。《岳阳楼记》
四、有[pinyin：yǒu]时与“是”连用为“是以”或“以是”，可理解为“因此”。例如：
1、走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余。《送东阳（繁体：陽）马生序》
2、是以众议举宠为督。《出师表[繁：錶]》
3、是以先帝简拔以遗陛下澳门新葡京。《出师(拼音：shī)表》
五、介词，可译为“凭借(繁：藉)”。例句：
1、域{练：yù}民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威（练：wēi）天下不以兵{练：bīng}革之利。《得道多助，失道寡助》
2、忠之属也，可以一战，战则请从。《曹刿(繁体：劌)论战》
3、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土{练：tǔ}石何？《愚公移山》
4、而安陵以五十里之《练：zhī》地存者，徒以有先生也。《唐雎不辱使命》
六、介词，相当于“从、由[读：yóu]”。例如：
然操{cāo}遂能克绍，以弱为强者。《隆中对》
七、介词，译为“按照”。例{练：lì}如：
牺牲玉帛，弗敢[读：gǎn]加也，必以信。
小大之狱，虽不{读：bù}能察，必以情。《曹刿论战》
八、连词，相当于“用来、以便《练：biàn》”。例句：
1、诚宜开张圣听，以[读：yǐ]光先帝遗德。《出师表》
2、忿恚尉，令辱之，以激怒其众。《陈涉世{练：shì}家》
3、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？《隆中对》
4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。《狼《拼音：láng》》
九、连词，表示顺承，相当于“而”，也可不译。例《拼音：lì》如：
1、手自笔录，计日以还[繁体：還]。《送东阳马生序》
2、近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。《小[pinyin：xiǎo]石潭记》
3、高祖因之以成帝业。《隆中(读：zhōng)对》
十、连词，译为{练：wèi}“以致”。例如：
不宜妄wàng 自菲薄，世界杯引喻失义，以塞忠谏之路也。《出师表》
恐托tuō 付不效，以伤先帝之明。《出师表》
十一、通极速赛车/北京赛车“已”，已经。例如【pinyin：rú】：
固以怪之矣。《陈涉《pinyin：shè》世家》
总之，“以”字在文言文中用法颇为灵活。在【zài】学习中，要仔细阅读认真体会，并注意结合上下文来辨析它的不同(繁体：衕)含义（繁：義）和用法。
本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/3969070.html
以字文言文用法(拼音：fǎ)及例句 在初中语文古文中，关于“以”都学习了哪些用法?其例句是什么？转载请注明出处来源