上海的高中一对一辅[繁：輔]导

高三数学一对一老师开价520元两个小时夸张吗？过去常说：知识是无价的！为了取得无价的知识 ，化多少钱都值？显然不是，因为家长挣钱不易，省吃俭用，却大把投入老师口袋，合适吗？学生于心能安吗？现在教育部门三令五申，严禁在职教师有偿家教，能家教的，只有退休老教师，与培训机构，质量如何且不能保证，收费倒都不含糊

高三数学一对一老师开价520元两个小时夸张吗？

现在教育部门三令澳门新葡京五申，严禁在职教师有偿家教，能家教的，只有退休老教师，与培训机构，质量如[读：rú]何且不能保证，收费倒都不含糊。

一直认为，家长和学生，如果极速赛车/北京赛车不想好好学习，再家教也白搭。有个学生，家有钱，数理化等五门家教，出了最高的家教费，可成绩一点不起色，原来学生shēng 与老师，达成君子协议：按时付钱，家教不去。

如果学习目的性明确，学生确想通过补课，提高成绩，家长又有财力，能找到好老师，就不要[读：yào]计较费用多少，因为现皇冠体育在敢一对一辅导的名师，可担着被开除的风险。

小学到高中一对一补课花一百多万为了上清华大学能不能实现梦想？

实现清华大学梦(繁体：夢)想靠得是学生持之以恒的自觉性（读：xìng），靠得是特别优异的成绩，靠的是高水平学习实力。

从小学到高中一直补课的学生，应该(繁体：該)是学习成（练：chéng）绩{繁：績}不好的，应该存在以下其中的一个原因。

1.智力水平不是很高。这样的学生花多少钱，补多少课都无济于事，钱白花，课白补，时间白白浪费了。

2、非智力因素影响。对于这样的孩子，补课、补【bǔ】知识方向就错（读：cuò）了。在学校都不学，补课就能学了吗？对于这样的学生{读：shēng}，不应该补课、补知识，要补心态，补学习习惯才行。

我带过一个女生，很聪明，反应也很快，小学学习成绩还好。升入初中部的她却不学了，成绩一落千丈。父母很是着急，花重金在培训学校请专业教师一对一进行补课，每个假期都花20—30万元的补课费，但这孩子的学习成绩却沒有一点起色，甚至比未补课前还差。后来这孩子高中为考入理想的学校，就出国去加拿大留学了。

这就充分说明，靠补课来提高学生的学习成绩不太现实澳门巴黎人，靠补课（繁：課）实现我国最高学府的梦想，真的有些天方夜谭。

这只是我澳门永利个人的观点，如有不妥之处，请《繁体：請》见谅！

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