大学(繁体：學)班长如何调动班委积极性

对于班级里基础特别差的孩子，怎么样才能调动他学习的积极性？有效的提高成绩？通过我二十多年的教学实践证明：提高差生学习积极性的有效方法是提高关注度。具体做法如下：1、坚持一个信念：任何学生都想成绩好，只是缺少动力或方法

对于班级里基础特别差的孩子，怎么样才能调动他学习的积极性？有效的提高成绩？

通过我二十多年的教学实践证明：提高差生学习积极性的有效方法是提高关注度。

具体做法如下[读：xià]：

1、坚持一个信念：任何学生都澳门新葡京想成绩好，只是缺少动力或方法{拼音：fǎ}。

2、找到（pinyin：dào）差生不努力学习的根源，对症下药。

3、了（繁：瞭）解差生平时的兴趣爱好，引导学生迁移性扩展爱好到学习上来。

4、澳门银河只要发现学生优点，就真诚地{读：dì}表扬。

5、课外见到学生，热情打(pinyin：dǎ)招呼，虚寒问暖，建立起真挚的师生情。

总之，幸运飞艇要让差(pinyin：chà)生受到重视，感受到真诚的关注与爱护，他就会努力学习。如果有不会操作的，请私信沟通。

这个需要根据活动的层面有奖有罚的，当然这个奖和罚需要借助介质，不是说罚款那一类的啊。

比如如果是院校级别或者更高层次的可以设置学分机制或[澳门金沙pinyin：huò]者榜单等然后就是要增加活动的乐趣性。

还有就是学生基本上都是三五成群的，所以在活动澳门博彩前《qián》要先激发带头人，让这些人带动也是可以的。

具体的还是要了解他们的想法和心理有针对的去设置活动。