初中教师物理课题研修计划学校老师如何申请一个（繁：個）小课题？

学校老师如何申请一个小课题？课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路，也是老师晋升职称的一个硬条件。我最近几年都在从事课题研究，有3个市级普教课题已顺利结题，分别获得市级一、二、三等奖，也被教科体局评为“教研科研先进个人”

学校老师如何申请一个小课题？

课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路，也是老师晋升职称的一个硬条件。我最近几年都在从事课题研究，有3个市级普教课题已顺利结题，分别获得市级一、二、三等奖，也被教科体局评为“教研科研先进个人”。

我来谈谈老师如何申请一个小课题，顾名思澳门永利义，小课题就是在选择课题的范围上要小，针对某个具体的问题进行研究，而不是泛泛而谈，切记（繁：記）假大空。

课题研究分为校本课题和普教课题，在级别上分为区级《繁体：級》、市级、省级和国家级。要评职称最好选择市级普教课题，从选题到结题的时间大概需要3年【拼音：nián】，老师都需要提前准备。

小课题案例题《繁体：題》目：

以初中物理教学过程中的课题研(yán)究为例，我们（繁：們）可以选择一个（繁：個）子课题进行研究，到底怎么选择小课题呢？以下仅供参考。

1.初中物理教学{练：xué}如何密切联系生活，

2.光{guāng}的直线传播应用调查，

3.彩[繁：綵]虹形成原因探究，

4.探究日rì 食、月食的形成，

5.空气（澳门银河繁体：氣）中水的物态变化探究，

6.蓄电池{拼音：chí}为什么能存电，

7.农(nóng)村安全用电现状调查，

8.初中物理分组实验的出路澳门银河【读：lù】与对策。

根据自己所选的小课题，制定研究计划，组建研究小组，进行人员(繁：員)分工，确定研究的{de}目的和意义，对解决的问题进行深入分析，撰写阶段性研究报告，评估和交流，针对研究中的不足，提出改进意见，最后撰写课题研究可行性报告，等待成果鉴定，课题结题和颁发获奖证书。

课题研究的步[读：bù]骤：

1.根据教育局的文件要求选择课题内《繁体：內》容，尽量选择小范围内的课题[繁：題]进{练：jìn}行研究。

2.课题申报bào

3.课题立项

4.课题（繁：題）开题

5.课题阶[繁体：階]段性研究

6.撰写阶段【练：duàn】性研究成果

7.课题研究成直播吧果转化（pinyin：huà）或者推广

8.撰写课题研究成果（练：guǒ）总结

9.课(繁体：課)题结题

10.课题（读：tí）颁奖

其实，课题研《读：yán》究并不复杂，只需要按照相关程序进行研究就可以了，课题研究中注重的是研究过程，采用了哪些研究方法对案例进行分析，能娱乐城够研究出什么样的成果是能否结题的关键。我是Lance课堂，欢迎大家交流。