幼儿园创意手工制作幼儿园手（读：shǒu）工制作大全创意废物利用？

幼儿园手工制作大全创意废物利用？1. 小黄人材料：卫生纸筒、道具眼睛（没有的也可以用笔画）、黄蓝黑三种颜色卡纸、蓝色毛线、马克笔、棕色废旧塑料圈、胶棒2. 小狐狸材料：卫生纸筒、彩色卡纸、胶棒、马克笔

幼儿园手工制作大全创意废物利用？

1. 小黄人

材料（练：liào）：卫(繁体：衛)生纸筒、道具眼睛（没有的也可以用笔画《繁体：畫》）、黄蓝黑三种颜色卡纸、蓝色毛线、马克笔、棕色废旧塑料圈、胶棒

2. 小狐【拼音：hú】狸

材料：卫生纸筒、彩《繁体：綵》色卡纸、胶棒、马克笔

3. 小蜜蜂

材料：扭扭棒、卷纸筒、白、黄色澳门巴黎人卡纸、塑料眼睛、黑毛线、胶棒《bàng》

澳门新葡京4、五《wǔ》彩毛毛虫

材料：喝过的酸奶盒、五彩卡纸、塑料眼睛（读：jīng）、红色彩带、旧毛线、胶棒

对于不同年龄段的小朋友有着不同的培养目标：

小班 :1、创设良好的创意手工活动环境（读：jìng）和心xīn 理氛围，培养幼儿对手工活动的兴趣.

2、发展幼儿小手的灵活性，左右（拼音：yòu）手操作能力得到提高，促进幼儿左右脑的发(繁：發)育.

3、让幼儿学习简单的撕、粘、捏、折、剪等操作《zuò》技(pinyin：jì)能，在“创意手工”活动中逐步提[读：tí]高造型能力.

中班 :1、增加{读：jiā}“创意手工”的教育内容，进一步激发幼儿对创意手工活动《繁体：動》的（拼音：de）兴趣.

2、进一步发展幼儿手眼协调以及手部肌肉控制的能力，进行[读：xíng]刻、拼、拓、扎、贴等技能练习.让幼儿自主学习，自由探索，促进（繁：進）每位幼儿在创意手工活动中有个性地发展.

3、通过“创意手工”系列活动，培养幼儿（读：ér）对美的观察chá 力、理解力、感知力、鉴别力，加深对美的形（练：xíng）式认识，积累大量关于美的形象的经验.

4、培养幼儿做事专注、认（繁：認）真、仔细、耐心的良好品质.

5、引导幼儿讲述自己的创作情感和自己的新发现，从各个角度介绍、澳门永利分析、评价、展示自己和他人的作品（如内容、想象、新奇、独创、造型、色彩等等），提高幼儿的口语表达能力和审美能力{拼音：lì}.

大班 :1、让幼儿系统学《繁体：學》习“创（繁：創）意手工”的各种表现形式和内容.培养幼儿熟练地运用各种形式进行创意手工创作《读：zuò》活动.

2、提高幼儿运用各种生活、自然、废旧材料进行形的概括、组合、变形[读：xíng]的能力，进一步提高幼儿动手能力及观察(chá)力、想象力和创（繁：創）造力.

3、通过“创意手工”教学活动，进一步训练幼儿手工制作的表现能力(lì).

4、有计(繁体：計)划、有针对性地对幼儿开展“创意手工澳门金沙”教育活动，发展幼儿欣赏、评价美的能力.

5、通过优化“创意手工”活动的教学方法，培养幼儿之间健全的人际关系和良开云体育好的合作（读：zuò）与竞争能力.

总目{拼音：mù}标：

1、让幼儿喜欢参与创造性{读：xìng}手工制作活动，能在各种材料《liào》及各种表现形式中主动创造.

2、在制作活动中，乐于探索，逐步形成幼儿的{读：de}艺术创造个性.

3、提高幼儿的手工制作的基本技能，熟练运用掌握的手工技能和工具材料，想象、创作出新颖、独特《读：tè》有创意的优秀的[读：de]幼儿美术作品.

4、提高对（繁体：對）周边环境的审美评（繁：評）价能力，激发美化生活的愿望，养成细致耐心（练：xīn）、持之以恒、勇于探索的良好习惯.