幼儿园小班音乐摇啊摇教案怎么写？【教学目标】 1、感受摇篮曲的舒缓和优美。 2、尝试用动作表达自己对音乐的理解。#28重点#29 3、在哄娃娃的过程中，感受父母对孩子的爱。 【教学准备】 1、音乐课件《小宝宝睡着了》
幼儿园小班音乐摇啊摇教案怎么写？
【教学目标】1、感受摇篮曲的{拼音：de}舒缓和优美。
2、尝试澳门新葡京用动作表达自己对音乐的《de》理解。#28重点#29
3、在哄澳门金沙娃娃的过程中，感受父(pinyin：fù)母对孩子的爱。
【教《jiào》学准备】
1、音乐课件《小（xiǎo）宝宝睡着了》。
2、与(yǔ)内容相关的图片。
3、布娃娃和自制{练：zhì}摇篮，小床。
【教（读：jiào）学过程】
一、开始部分：老师说：小宝宝们，你（读：nǐ）们每天睡觉都是谁哄你（练：nǐ）们睡觉的de 啊。引导幼儿回忆自己的爸爸妈妈都是怎样哄自己的。
宝宝：爸爸妈妈给我讲故事。爸爸妈妈给我摇一yī 摇。给我唱歌。
老师：原来爸爸妈妈都是这样哄[繁体：鬨]你们睡觉的啊。那现在老师带来（读：lái）一首好听的歌，你们仔{pinyin：zǐ}细听听啊，里面的娃娃是怎样被哄睡着的啊。
二{拼音：èr}、中间部分：
1、听听说说《繁体：說》。
2、完整地听完{读：wán}歌曲。
师：这首歌是快快的还是慢慢的啊。#28有（yǒu）个别小朋友说慢（练：màn）慢的，请这几个（读：gè）小朋友上来说说#29
师：听了这段音乐让你想干什（拼音：shén）么?#28引导幼儿根据音乐充分发挥想象表[繁体：錶]达自己的想象。#29
3、第二次听赏（繁：賞）音乐师：原来这段音乐可以让你想到很多事情，#28教案[读：àn]出自：屈老师教案网#29其实他告诉了我们一个故事。你想知道吗?我们再来听一听。
天黑了，小宝宝要睡觉了，妈妈轻轻的唱着歌哄宝[繁：寶]宝睡着了。
师：这段音【练：yīn】乐告诉了我们什么故事?
你想知道妈妈唱了一首什么歌吗?我们再来听一听。
4、听赏（繁体：賞）歌曲，进一步感受歌曲
1#澳门永利29听赏歌曲（繁体：麴）
师：你听到妈《繁：媽》妈唱了什么?
师：睡觉的时候为什么要盖好小花被?#28盖好小花被会很暖{读：nuǎn}和。#29
师：睡觉的时候（读：hòu）为[拼音：wèi]什么两只小手要放【fàng】好?#28两只小手放好会睡得很香。#29
师：睡觉得时候还（读：hái）要做什么才能睡得香?#28教案出自：屈老师教案(读：àn)网#29#28盖好被子、小手放好、闭上眼睛就会进入甜甜的梦乡了。#29
2#29再一次（练：cì）听赏歌曲。
5、律动：摇《繁体：搖》啊摇
1、尝试用肢体动作表达[繁：達]表现
a集[读：jí]体表演唱
师：宝宝唱的真好听，我们来学一【拼音：yī】学爸妈哄宝宝睡觉。#28边清唱边律动（读：dòng）#29
师(繁体：師)：刚才有的宝宝没有睡着，让我们再哄一次。王老师等会看看{读：kàn}，谁的宝宝睡得最香?#28学个别幼儿好看的动作。#29
b个别表演《读：yǎn》
师：请一个最像妈妈的宝(繁体：寶)宝来（繁：來）表演一【读：yī】下。#28教案出自：屈老师教案网#29#28让个别宝宝边唱边摇，动作轻轻的，引起其他幼儿的兴趣#29
师澳门巴黎人：哪个宝宝声音唱得最好听，就请哪个（繁体：個）宝宝做妈妈。
三、结束（练：shù）部分：#28延伸活动#29
师（读：shī）：#28播放开云体育公鸡叫声#29天亮了#21宝宝起床了#21伸个懒腰，坐下来。
王老师这里（繁：裏）还有一段音乐，请你听一听，和刚才的音乐一样吗?
听了这段音乐你想做什么?#28播放一段旋律欢快的音乐#29它告诉了我们另{练：lìng}一个故事，下《拼音：xià》次我们再来听听它说了什么故【读：gù】事。
摇啊a 摇（范唱＋伴奏）歌词：
摇啊摇摇（繁：搖）啊
摇[繁体：搖]我的娃娃要睡觉
小花被bèi 盖盖好
两只小手放好{拼音：hǎo}了
摇啊摇摇（繁：搖）啊
摇我的娃娃睡着{练：zhe}了
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