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小班教案数学(繁体:學)里外 小班数学认识里外教案?

2025-02-28 03:31:21Family

小班数学认识里外教案?幼儿园小班数学教案:认识里外 活动目标: 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨“里,外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 篮子一个,玩具动物若干 活动过程: 1、集体活动

小班数学认识里外教案?

幼儿园小班数学教案:认识里外 活动目标: 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨“里,外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 篮子一个,玩具动物若干 活动过程: 1、集体活动

认识里外,感知5以内的数量。 出示一篮子玩具动物,引导幼儿观察动物在哪里?说说:这儿有什么?小猫在哪里?让我们一起来数一数有多少只小动(繁:動)物?边数边将小动物拿到桌上,接着再看一看说臆说:小动物现在在哪里?让幼儿感知里外。最后送小动物回家,带领幼儿边送边说shuō :一只小动物回[繁体:迴]家了,二只小动物回家了,……当小猫全部送回家后,再让幼儿说一说,小动物在哪里? 2、操作活动分辨里外,进一步感知5以内的数量。 (1)认识里外

请小朋友看图说说:画面上有谁?他们在哪里?认一认汉字[读:zì]:里外。 (2)观(繁:觀)察篮子里面和外面的实物,请你给篮子外面的东西涂上你喜欢的颜色。 (3)看图(tú)说说:小动物在哪里?请你勾出在里面的小动物。 3、评价活动

请(繁体:請)个别幼儿上来讲述自己的活动材料,教师《繁体:師》和幼儿进行简单地评价,并带领幼儿读一读画(繁:畫)面上的汉字。

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幼儿园小班教案:彩蛋在哪里

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教师:屈老师

一、活动目标(繁体:標):

1、认识上下{拼音:xià}、里外等不同的方位。

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澳门伦敦人2、能运用方(pinyin:fāng)位词描述彩蛋的位置。

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二、活动重点(繁:點):

重视引导幼儿运用方位词描述彩蛋的【读:de】位置。

三、活动准备(繁:備):

1娱乐城、挂图(繁:圖)第4号。

2、各种大[读:dà]大小小的彩蛋、大布袋一个。

3、藏彩蛋所需的相关物品,如盒子、篮子、毛máo 巾等。

四、活(练:huó)动过程:

开云体育一[pinyin:yī])找彩蛋

1、小兔要和朋友玩找彩蛋游戏,它{练:tā}把彩蛋都藏在哪里了?

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2、出示挂《繁体:掛》图,引导幼儿讲述彩蛋分别在篮子里、在篮子【拼音:zi】外面、在报纸下等。

(二)摸(拼音:mō)彩蛋

1、小兔的大布袋里还有很多彩蛋,想请世界杯外面帮它一起藏{读:cáng}。

2、出示一只大布袋,里面藏着彩蛋,幼儿每人摸出一个彩蛋。看看摸出来的de 彩蛋是什么颜色的,和旁边的同步(读:bù)比一比(练:bǐ)谁的彩蛋大。

(三)藏彩蛋【练:dàn】

1、请个别幼儿根据教师的指令将彩蛋放到指定的位置。如:请把彩蛋放到桌子上,请把彩蛋澳门威尼斯人放到盒子里(繁体:裏),等等。

2、请一名幼儿去藏彩蛋,剩下的幼儿(繁体:兒)闭上眼睛等候。请个别幼儿猜一猜彩蛋(练:dàn)藏在哪里。如果彩蛋没有找到,那就请藏彩蛋的幼儿去找出来,并告诉大家彩《繁体:綵》蛋藏在什么地方。

五、活动[繁:動]延伸:可在平时区域活动时玩“寻找彩蛋”的游戏。

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六、附(fù)栏:

七、活动反思:略(更多教案尽(读:jǐn)在:屈老师教案网)。

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