幼儿园小班教案科学我的身体？活动目标：1、通过活动，帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验活动的快乐。1）活动重点：熟悉身体各部位2）活动难点：迁移用其他身体部位替换肩膀3）活动过程：（一）、引发兴趣：在音乐伴随下，幼儿与教师一起扮演可爱的小猫唱唱跳跳，体验愉快的情绪
幼儿园小班教案科学我的身体？
活动目标：
1、通过活动，帮（繁体：幫）助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。
2、在澳门银河说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验[拼音：yàn]活动的快乐。
1）活动重点：熟悉身体各部[读：bù]位
2）活动难点：迁移用其他[pinyin：tā]身体部位替换肩膀
3）澳门金沙活动过(guò)程：
（一）、引发（繁体：發）兴趣：在音乐伴随下，幼儿与教师一起《qǐ》扮演可爱的小猫唱唱跳跳，体验愉快的情绪。
（二）、游戏：“老师说我{读：wǒ}来做”
如摸头、拍肩、世界杯跺脚、摸摸小脸、摸摸耳朵等，变换不同身体部位，帮助幼儿熟{练：shú}悉身体各部位位置和名称。
（三(pinyin：sān)）、“自己拍手找朋友”
教师：我们身体上有许多宝贝，头、肩膀、手、脚、眼睛、鼻子、耳朵等等，我想(pinyin：xiǎng)找[读：zhǎo]个好朋友用身体（繁：體）宝贝做游戏，谁愿意？
教师示范：如：拍手拍手——碰肩膀（教澳门银河师边动作边说（读：shuō），幼儿模仿）
鼓励幼儿自己拍手找朋友做动作。教师注意观察幼儿活动，发现幼儿好的想法，及时鼓励，随机捕捉幼儿生成出的有价值信息，给予支持。
四、“与好朋{拼音：péng}友互拍双手动作”
教{拼音：jiào}师提供音乐，让幼儿在美妙的音乐声中，与同伴一起体验活动的快乐，感受身体（繁：體）的奇（练：qí）妙。教师注意引导幼儿在活动中积极地表现。
开云体育五、迁（繁体：遷）移：
教师启发幼儿用其他身体部位替（练：tì）换肩膀。
此[读：cǐ]教(pinyin：jiào)案适合小班教学，仅个人观点，欢迎讨论，发表（繁：錶）自己的独到观点，得到双赢．
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