幼儿园大班科学教案动物住哪里?一、活动目标: 1、让幼儿认识动物的家。 2、发展幼儿的分析、概括的能力。 3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。 二、活动准备: 1、音乐游戏磁带; 2、各种动物卡片; 3、动物的家背景图
幼儿园大班科学教案动物住哪里?
一、活动目标:澳门金沙1、让幼[pinyin:yòu]儿认识动物的家。
2、发展幼儿《繁体:兒》的分析、概括的能力。
澳门银河3、培养幼{读:yòu}儿的环保意识及爱护动物的情感。
二、活澳门新葡京{拼音:huó}动准备:
1、音乐(繁:樂)游戏磁带;
幸运飞艇2、各种动物卡(pinyin:kǎ)片;
3、动物的家背(繁:揹)景图。
澳门博彩三、活《huó》动过程:
1、激趣导(读:dǎo)入
出示图片引出课题,激发幼儿《繁体:兒》的活动兴趣。
2、了解(练:jiě)动物的家
师:动物有家吗?它们(繁体:們)的家在哪里呢?
幼儿自由讨论,回答。
3、给(繁:給)动物找家
4、引导幼儿根据已往的知识、经验进行交流讨论,进一步bù 丰富幼儿的知识,并激发幼儿爱护(繁:護)动物(wù)的情感,培养幼儿的环保意识。
①师:除了这些动物,小朋友还认识哪些动物,它们的家在哪里(繁体:裏)?
②师:动物是我们人类的朋友,我们该[繁:該]如何对待动物?
5、游戏:动物找家(繁:傢)
玩法:设置游戏场景。一名幼儿扮(拼音:bàn)演猎人,其他幼儿贴胸饰扮演各种动物,音乐响起,幼儿随着音乐做相应动物的模仿动作,猎人来[繁体:來]时(音乐停),“动物”赶紧跑回自己的家。
6、结束活动:教师小结,激发(繁:發)幼儿继续探索动物奥秘的兴趣。
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