语文教师怎样在疫情大战下交一份合格的答卷？【语文教师怎样在疫情大战下交一份合格的答卷？】战疫就是一面功勋墙，将各行各业的抗疫战绩镌刻其上！当新冠病毒肆虐之时，仁心的医者冲锋在前，以自己精湛的医技和职业的操守拼死抵抗，向祖国和人民交出了一份满意的答卷，在共和国的功勋墙上绘出了浓墨重彩的篇章
语文教师怎样在疫情大战下交一份合格的答卷？
【语文教师怎样在疫情大战下交一份合格的答卷？】战《繁体：戰》疫就是一面功勋墙，将各行各业的抗疫战绩镌刻其上！当新冠病毒肆虐之时，仁心的医者冲锋在前，以自己精湛的医技和职业的操守拼死抵抗，向祖国和人民交出了一份满意的澳门金沙答卷，在共和国的功勋墙上绘出了浓墨重彩的篇章。
疫情就是（读：shì）一面照妖镜，将各路妖魔鬼怪照出原来模样！当思想病毒蔓延之际，良心的师者就应该主动请缨，以自己娴熟的教法和师者的情怀迎头痛击，用百科知识武装国人的头脑，引领国人理性思考，打一(练：yī)场思想病毒的狙击战，向祖国和人民交出一份合格的答卷，为共gòng 和国这艘巨轮航向远方排雷排礁。
一、百bǎi 科知识武装。
“知识改变命运。”没错！知识不仅可以改变个人的命运，还可以改变国家的命运。没有广博的知识，缺乏常识，就不会多角度思考。只要知道李文亮是医学博士，稍加思考就明了他吹响的[练：de]哨子是多么的重要；只要懂得病毒知识，郑州毒王就不会隐瞒[繁体：瞞]行踪，千里奔袭，祸害一方；只要牢记公民权利，中心医院就不会有如此惨重的伤亡。疫情期间，语文教师就jiù 是要教会国人用百科知识来武装大脑，命运才不会在风雨中飘摇
二、思维方[pinyin：fāng]式导航。
稻盛和夫在《活法》一书中zhōng 告诉我们思维方式决定人生方向。哈《读：hā》佛大学教授也告诉我们“教育的目的不是学会一堆知识，而是学会一种思维 ”。如果人人都从生理知识的角度思考病毒的传播途径，那又会减少多少无辜者的伤亡？如果人人都从法律知识的角度思考，还会不会有李文亮被训诫的荒唐？如果人人都从历史知识的角度思考，还会不会有非典疫情重演之殇？疫情【pinyin：qíng】期间，语文教师就是要教会国人百科全书式的思维（繁：維）模式，思考才不会在自我陶醉中迷茫。
三、情直播吧感价值{拼音：zhí}观引领。
“人不该像走兽那样在世，应当寻求常识和美德”，这《繁：這》是佚名的说的。 亚里士多(拼音：duō)德告诉我们“人生最终的价值在于觉醒和思考的潜质，而不只在于生存”。如果人人都记住陶行知先生的“千学万学学做真人”一语，还会不会有对那8名“谣言者”惩戒的荒唐？如果人人都重“义”轻“利”，将社会整体（读：tǐ）利益放在首位，还会不会有将救急物资挪作他用的张狂？如果人人都慈悲为怀，怀一颗悲悯之心，还会不会有嘲笑、诅咒他国疫情的丑样？疫情期间，语文教师就是要对国人进行情感导向：五官正zhèng 那是表象，三观正才是正道，走正道才会地久天长。
语文教师指开云体育导国人在百科知识武装下，通过思维方式导航，在情感价值观的引领下，打赢一场思想病毒的狙击战，向祖国和人民交出一份满[繁体：滿]意的战疫答卷。
回首疫(拼音：yì)情期间走过的路，“今日头条”问“语文教师怎样在疫情大战下交一份合格的答卷”，那语文教师又问问：谁会给语文教师（读：shī）们一个与思想病毒拼杀的战场？
附[fù]：
根娱乐城据疫情期间典型的人物和事件{pinyin：jiàn}，语文教师准备的十三堂寒假百科全书式生活阅读思政课：
《寒hán 假第1课：李文亮，怎么读》
《寒假第2课：死亡，怎么读》
《寒假第3课：钟南山，怎么[繁：麼]读》
《寒(澳门巴黎人读：hán)假第4课：病毒，怎么读》。
《寒假第5课：仁心的医者，怎么读(拼音：dú)》
《寒假第6课(繁：課)：韩红，怎么读》
《寒假第7课：泪读院长之zhī 妻别夫婿》
《寒假第8课{练：kè}：停课不停学，怎么读》
《寒假第9课：司马3忌，怎么读[繁体：讀]》
《寒假第10课：孙小（读：xiǎo）果，怎么读》
《寒假第11课：方方，怎么【pinyin：me】读》
《寒假第12课：志愿（繁：願）者汪勇，怎么读》
《寒假第13课：孙杨yáng ，怎么读》
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