送{pinyin：sòng}教上门过程详细记录

送教上门如何与家长沟通？一、指导思想以教育局有关文件精神为指导，积极探索重度适龄残疾儿童少年“送教上门”教育工作经验，进一步推进残疾人教育事业的发展。二、服务对象学区共有名适龄残疾儿童，家长不能较好地辅导孩子的学业，也没有较系统的教育措施，为此成为我们的“送教上门”的服务对象

送教上门如何与家长沟通？

一、指导思想

以教育局有关文件精神为指导，积极探（练：tàn）索重度适龄残疾jí 儿童少年【pinyin：nián】“送教上门”教育工作经验，进一步推进残疾人教育事业的发展。

二、服务（繁：務）对象

学区共有名适龄残疾儿童，家长不能较好地辅导《繁体：導》孩子的学业，也没有较系统的教育措《cuò》施，为此成为我们的“送教上门”的服务对象。

三、服务原则《繁：則》

“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，注重发展残疾青qīng 少年的教育潜能，提高认知能力和适应(拼音：yīng)生活、适应社会的能力。

四、服务[wù]时间

每个服务对象每周“送教上门”1次，每次送教课时开云体育2课时，每学年{拼音：nián}不少于64课时。

五、工作要求及{jí}措施

1、送教前，教师写好个别化教案，针对学生残障情[练：qíng]况写好辅导计划，对学生进行学科知识{练：shí}教授、康复训练和心理辅导等。

2、经常与家长联系，了解孩子的成长情况，做到活动有跟踪。

3、在对孩子进行教育教学服务的同时，还要(练：yào)对学（读：xué）生家长进行适当的心理辅导，帮助家长解除（拼音：chú）心理包袱。

4、鼓励家长认真学习教育残疾子女的信心，让他们有信心、能参与对子女[读：nǚ]的教jiào 育中来，做到不放弃、不遗弃。

5、建立“送教上门”工作档案。档案资澳门新葡京料主要包括学生{pinyin：shēng}基本情况、个性化教案，训练记录等。

6、鼓励孩子加强自身体能训练(繁：練)，基本能生活自理，为家庭减轻负担。

送sòng 教内容

澳门新葡京教(读：jiào)具准备

备[拼音：bèi]注

三月[pinyin：yuè]

交{pinyin：j皇冠体育iāo}流沟通，建立良好的感情，初步建立0—5的数字概念

识别颜色，能够按照颜色不同给物体进行xíng 分类。

积木[练：mù]、皮球、小棒、计数器、彩笔

四（读：sì）月

认识数字6—10，初chū 步建立多少的概念

2、进行语言方面的训练，能简单与人说话交流《读：liú》

3、用一一对应的(读：de)方法比较大小

4、学习汉语《繁体：語》拼音a、o、e，能用不同的声调读出来

计数器、小棒、挂图、笔{繁体：筆}记本电脑学具