幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》？一、活动说明 大班下学期，幼儿已越来越接近小学的生活和学习，他们的问题、担忧也越来越多，他们很向往小学。活动“收拾小书包”正是顺应幼儿的心理需求，通过活动，幼儿开始模仿小学生的学习行为，学习有序，有条理的做事，就从收拾、整理自己的书包做起，有助于幼儿养成良好的行为习惯及提高自我服务等能力
幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》？
一、活动说明大班下学期，幼儿已越来越接近小学的生活和学习，他们的问题、担忧也越来越多，他们很向往小学。活动“收拾小书包”正是顺应【yīng】幼儿的心理需求，通过活动，幼儿开始模仿小学生的学习行为，学（读：xué）习有序，有条理的做事，就从收拾、整理自己的书包做起，有助于幼儿养成良好的行为习惯及提高自我服务等能力。
二、活(huó)动准备：
书包、书、本（pinyin：běn）子、文(pinyin：wén)具盒、铅笔、橡皮、尺子等学习用品、大课程表[繁：錶]一张。
三、活（pinyin：huó）动过程：
1、引导幼儿观察《读：chá》活动区投放的材料及布置。
2、介绍活动区的（pinyin：de）名称及其玩法。
3、幼(拼音：yòu)儿自根据每一天课程的安排收拾自己的小书包、文具。
4、同伴之间相互检查、提出建议，比一比谁收拾的{de}更有序、更好。
我们来{pinyin：lái}下棋
一、活动说明{míng}：
进入大班后，我班幼儿对棋类游戏特别感兴趣，在家里经常邀约成人玩棋，且水平也在不断提高，从过去的飞行棋一直发展到现在的象棋、五子棋、跳棋等。本次活动为幼儿提供了一个相互建构经验、相互合作、学习、帮助的机会，同时也是幼[练：yòu]儿所喜好（pinyin：hǎo）的、满足了幼儿的需要，让幼儿的棋艺不断地提高。
二、活动{pinyin：dòng}准备：
五子棋、跳【读：tiào】棋、象棋、斗兽棋。
三、幸运飞艇活动(繁体：動)过程：
1、讨论各类棋的玩法、规则。
2、引导幼儿自由《拼音：yó澳门博彩u》组合、协商规则、合作游戏。
3澳门新葡京、交换游戏[繁体：戲]。
4、收[shōu]拾、整理棋。
我会认《繁：認》
一{直播吧练：yī}、活动说明：
幼儿到了大班已经接触了大量的图片、文字，大部分幼儿都认识了很简单、形象的文字。在语言活（读：huó）动中，特别是看图讲述活动(繁体：動)中幼儿已开始自己尝试着看字来讲述故事，本次活动在有利于幼儿不断地丰富、提高认字能力，为入小学奠定良好的基础。
二、活动《繁体：動》准备：
字图配对{练：duì}材料、本班幼儿的名字
三《拼音：sān》、活动过程：
1、介绍活动区的名称和玩《繁体：翫》法。
2、幼儿轮流[练：liú]游戏，自由组合、相互检查。
3、收拾、整理图(繁：圖)片，字卡。
益 智《读：zhì》 区
一、活动说明【读：míng】：
我班幼儿好奇、好问、爱动脑筋，喜《拼音：xǐ》欢参与一些具有挑战性的游戏，本次活动为幼儿提（读：tí）供了一个挑战自我，运用已有知识解决问题的机会，有助于幼儿判断、思维，运用能力的提高，体验成功的乐趣。同时也为幼儿入(pinyin：rù)小学做准备。
二、活《拼音：huó》动准备：
时间屋、有趣的计算筒、翻盖子【zi】、走迷宫。
三、活动[拼音：dòng]过程：
澳门巴黎人1、幼儿观察活动【pinyin：dòng】区的材料，讨论游戏的玩法。
2、幼儿自由组合游戏，相互出题，相互检查{chá}。
3、协商交换游戏（繁：戲）。
4、整理活动区材【练：cái】料。
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