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大班语言祖国教案大全?
活动目标:1、能理解诗歌内容,看图标(繁体:標)有感情地朗诵诗歌。
2、能完整的语句表达自己对祖国的[拼音:de]认识。
3、热爱家乡,热爱祖国,体验《繁体:驗》成长的快乐。
4澳门威尼斯人、能简单复【pinyin:fù】述诗歌。
5、鼓励幼儿大胆《繁体世界杯:膽》的猜猜、讲讲、动动。
活动(繁体:動)重难点:
能理解诗歌内容,看图标世界杯有感(拼音:gǎn)情地朗诵诗歌。
能完整的语句表达自己对祖国的认[繁体:認]识。
活澳门威尼斯人动(繁体:動)准备:
1、物质准备图标:#30"我最爱祖国#30"的配套挂【练:guà】图。
2、经验准(繁体:準)备知道自己先上的小班,再升入中班,最后是(读:shì)大班;知道祖国的国旗《拼音:qí》和国歌。
活{练:huó}动过程:
一(pinyin:yī)、以谈话的形式导入活
1、师:#30"你们(繁:們)现在上什么班?#30"教[jiào]师出示图标#30"大(pinyin:dà)#30"同样出示图标#30"中#30"#30"小#30"
2、师:从小到{pinyin:dào}大,你最爱谁?
3、师:你《拼音:nǐ》喜欢什么?
二(pinyin:èr)、初步了解诗歌内容。
第一遍师:老师还认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来看看这个(读:gè)小朋友【yǒu】他最爱谁?最喜欢什么?
你们觉得他最爱谁?最喜欢什(shén)么?
师:他想的【读:de】是不是和你(nǐ)猜的一样呢?我们来听(繁:聽)听他是怎么说的.#28师讲述儿歌#29问:你听到了什么?
第二《读:èr》遍师:那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再(zài)来听一遍。
问:小班的时候,妈妈(繁体:媽)问了我什么?我又是怎么说的?中班的时候,爸爸问了我什{pinyin:shén}么?我又是怎《拼音:zěn》么说的?现在我上大班了,又是怎么回答的?
小结:把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我【wǒ】最[练:zuì]爱祖国》
澳门新葡京#30"你们(繁:們)听到了什么?#30"
三、教师有感情【读:qíng】地朗诵诗歌分段出示图标。
第一段,妈妈《繁:媽》问了我什么?
第二段,爸[练:bà]爸问了我什么?
第三段,现在我上大班(pinyin:bān)了,是怎么回答的?
四、边看图标边有感情地朗诵(繁体:誦)诗歌。
五、幼儿分角《读:jiǎo》色朗诵。
师:这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?
你最(pinyin:zuì)喜欢哪段?为什么?
活(huó)动反思:
一直以来我都是带的中小班,这次带了大班又要上教研课,心里还真直打鼓(pinyin:gǔ)。担心《拼音:xīn》中小班说话罗嗦的习惯会出现,担心时间把握不好。
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